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求解得出,思明区回收中心建在厦门双十中学.按此方法,求得厦门6个行政区的最优利乐包回收中心如下表3-2所示:

4厦门利乐包装回收的建议

4.1借鉴国外先进经验.在瑞典,顾客投进废弃包装物后,即可得到一张收据,上面印有应得的钱款,顾客在该超市购物时可以用来抵现金结账.巴西居民将干垃圾(大部分为包装物)免费提供给合作社.这些合作社由拾荒者组成,他们对废弃包装物进行分拣,然后卖给相应的回收企业从而获得利润[3].

厦门市可以借鉴国外优秀经验,在实行的过程中,联合公司和政府,学校可以从两方面进行辅助.回收创新方法体现在两个方面:一方面,公益性质的宣传,可以给学生计算工时或者是作为社会实践的一部分.应在每个区域内选择一定数量、一定位置的学校和志愿者进行交流.在学校内尝试实行押金制度,可以先通过顾客为利乐包装买单后退钱的方式,加大实行力度.另一方面:制定相关的激励政策,在学校中设置学生感兴趣

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的活动,使更多的人群加入环保的队伍中,比如抽奖活动、工资支付等.同时降低复杂的回收机构设置,从而降低中间成本.

4.2政府积极引导.调查发现,87%的调查者认为政府在利乐包的回收过程中起着主导作用.回收再利用体系是一个复杂的工程,不是一个公司或是一个机构就能解决,因此需要政府机关的积极介入,以政策为导向,加强对回收系统工程的投入,积极协调并参与利乐包装回收系统的建设中.


该文来自 http://www.sxsky.net/benkelunwen/060217947.html

参考文献:

[1]汪若菡.利乐包装回收模式的启示[J].资源再生,2009(1):36-38.

[2]伊俊敏.物流工程[M].2版.北京:电子工业出版社,2009.

[3]王晓领.利乐包产业链的启示:回收利用让废物资源化[EB/OL].(2011-07-19)[2011-07-20].http://.chinanews./ny/2011/07-19/3192210_3.s.

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