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关于综合素质论文范文检索,与会展专业课程形成性考核评价体系的构建与实践相关论文的格式
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展专业涵盖范围广,专业课程涉及知识面宽,前期会展策划、现场管理、后期会展评估等每一个环节都是一门学问.只有结合相关的理论知识和实践经验才能更好地完成每一次会展活动.基于此,形成性考核评价系统重视学习过程、注重实践水平培养的特点和优势,对于会展专业学生理论知识、实践能力、综合素质的提高都有很大帮助.随着反馈制度的不断完善,这种体系也将不断走向成熟,考核的效果也会有更大的进步.4结语
会展专业课程形成性考核评价体系的实施,可在一定程度上解决诸如专业学生出现“眼高手低”、专业知识不扎实、实践能力低等问题,在提高会展专业学生的专业基础知识掌握、实践操作能力、思维创新能力、综合就业素质上意义凸显.
会展专业课程形成性考核评价体系实施后,可为学校对会展专业乃至其他专业学生的学习评估提供一个参照体系.当然,形成性体系仍然需要在实际操作中不断完善,体系日趋成熟以后,参考价值也会越来越大,对于学生的学习、就业、综合素质提高的帮助也会越来越明显.
注释
①晋洁芳.“新形势”下会展专业学生职业素质培养探析[J].教育与职业,2010（20）：99.
②王春雷.项目驱动型会展专业人才培养模式研究——以上海师范大学会展经济与管理专业为例[J].旅游科学,2010（6）：87.
③邬适融.我国高校应用型人才培养模式的思考——以会展专业为例[J].现代大学教育,2009（1）：106.
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