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3提升经济管理专业毕业论文质量的途径

3.1改变学生观念,提升写作能力

(1)督促学生认真对待毕业论文.加强教育,使学生意识到毕业论文写作的重要性.将现在的激励与评优制度进行改善,并且选取比较优秀的论文,汇集编纂成册以及将荣誉证书进行发放.要严格执行论文指导中的相关政策,严格落实对少量不达标的论文实施推迟毕业的政策.

(2)打好专业理论基础.加强对日常教学的改革,使学生能够主动地学习专业知识,多角度多侧面地思考问题,不断提高自己的思维能力;加大社会调查和实验室研究的比例,培养学生独立思考的能力,提高其综合实践技能,强化其社会意识.

(3)提升学生毕业论文的写作质量,需要在平时多多进行练习,还要在平常的教学中让学生写一些短小的日记式论文,对原有的评定方式进行改革,对学生的思考方式进行训练、对论文的写作方法进行指导.鼓励学生积极参与教师的课题,提高自身的科研兴趣和思考意识.

3.2完善激励机制,提升指导能力

(1)完善激励机制.强化导师的责任意识,逐步降低指导论文的师生比;将指导论文的能力和论文质量作为教师评价的重要指标,并将评价结果与教师的评优晋升等挂钩;加大优秀毕业论文的奖励力度,提高教师提升指导质量的积极性.

(2)提升指导教师的素养和能力.建立毕业论文指导教师档案管理制度,以加强导师的配备和管理;尽可能地选用与指导教师科研项目相结合的题目,保证教师自身的指导能力;加强指导老师的梯队建设,要对现有教师进行选拔和考核,并对后备人才进行遴选和培养.

(3)改革毕业论文指导模式.构建毕业论文教学的内容体系,将单学期毕业论文改为从2年级开始的全程式教学模式,建立由同一个教师对学生的实验—实习—实践—毕业论文整个流程进行系统性指导的模式,保障学生可以进行毕业论文撰写的系统性.

3.3完善约束制度,落实管理政策

(1)实施开放式毕业论文管理.建立当面指导结合网络联系的立体多维指导渠道,实行就业—考研—毕业论文的“一体化”指导模式;尝试实施校内教师与企业专家共同指导的“双师”模式,以社会资源和外部条件弥补学校之不足,提升论文的实践性和创新性.

(2)完善毕业论文教学激励约束制度.建立对优秀毕业论文的指导教师和学生奖励制度,加大精神奖励和物质奖励的力度.建立对不合格毕业论文的指导教师和学生约束制度,对学生坚决执行推迟毕业或再答辩推迟授予学位的制度.

(3)落实毕业论文的质量监控政策.建立校、院、系三级检查制度,下一级对上一级负责,层层把关.建立毕业论文专项检查制度,组织校内或校外专家进行针对毕业论文的专项检查.建立与检查配套的整改制度,对检查中发现的问题限期整改,并进行相应处罚.学校管理部门必须改变毕业论文向就业妥协的政策,坚决执行论文质量控制的相关制度.

基金项目:吉首大学工商管理国家特色专业建设项目成果(教高函[2010]15号);吉首大学实验教学改革研究项目(2013SYJG024)

参考文献

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[3]刘福成,刘冬华.企业实践对提升经济管理类本科毕业论文质量的实证研究[J].宿州学院学报,2012(7):121-123.

[4]周红星,李兵,赵瑞芬.应用型本科院校提高学生毕业论文质量的探索[J].教育与职业,2012(35):177-178.

[5]凃朝莲.文科专业本科毕业论文抄袭现象的成因及对策[J].湖北广播电视大学学报,2013(1):96-97.

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