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摘 要高校外事工作是高校进行对外交流与合作的重要窗口,也成为高校吸取国外成功经验、提高教学质量和教育水平重要渠道.因此,它在学校参与国际学术文化交流与合作中起着重要的桥梁和沟通作用.本文从外籍教师与外国专家的引进、校内教师派出、科研合作与学术交流、学生联合培养、对外联络与接待服务、外事工作人员素质以及外事工作档案的建立健全七个方面进行初步简要分析.

关 键 词高校外事工作国际交流

中图分类号：G640文献标识码：A

1聘请外籍教师与外国专家引进工作

我国提倡高校教育国际化办学,聘请外籍教师与外国专家工作是其重要部分之一,是高校与国外教育交流的重要途径.如何充分利用好外籍教师与外国专家的人才资源,使他们更好地为我国高校教育事业服务.首先应该拓展多种聘请渠道,广纳良贤.通过上级主管部门引荐、校际联络与交流、主动出击招贤纳士等,选聘合格的外籍人才资源.在聘用外教过程中,应严把资质关,确保质量.其次,与他们商议后,达成合作意向并签订国家外国专家局提供的统一制定合同文本,来确定工作期限和目标.此外,为确保学校与外教双方的合法权益,还需结合学校的实际情况与外教个人的专长、特点,就教学质量、教学任务、生活管理等方面签订补充合同,来明确任务.聘请来校短期讲学、合作科研甚至担任院系行政管理工作的外籍专家学者,包括“千人计划”、“长江学者”等外籍华人的“海归”们.外国专家们在促进高校的教学改革,培养高质量人才,提高科研实力跨入国际学术舞台诸方面做出了贡献.

在对外交往的管理工作中,我们力求做到热情友好,细致、认真、周到的服务.经常关心了解他们在生活、工作上的各种需求和动态,以便遇事及时加以帮助、解决.同时,为他们营造一个和谐快乐的生活环境,鼓励他们参与学校和上级部门组织的各种活动,丰富他们八小时外的生活.把他们和中国教师同等对待,使他们有融入感、认同感,进而激发他们的工作热情,积极投入到教学和科研之中.

2校内教师派出工作

高校的教师素质直接影响到高校的教学科研发展水平.为了提高教师素质,学校应加大青年骨干教师派出工作力度,鼓励并支持教师、科研人员申请国内外基金出国深造；支持教师参加高水平国际学术会议、在国际学术期刊发表论文、到国际组织任职等,提高学校现有师资的教学、科研能力、国际交流能力和国际影响力.教师的派出工作主要包括赴国外访学、进修、公派留学、参加国际会议、进行科研合作等.在工作中,应贯彻国家对外的方针政策,支持留学、鼓励回国、来去自由.同时,应开展多种形式、多种渠道、多种层次的国际间学术交流与合作,为学校派出的教师提供各种便利和必要的经济资助.另外,还应鼓励在海外留学人员学成后回校服务.

3科研合作与学术交流

随着对外交流日益增多,与国外组织、机构和国外大学开展积极稳妥的交流工作能够给高校带来持久的社会效益和经济效益.高校要想提升自身水平、提高国际地位,就必须加大与国外教育资源的交流与合作.

以高校优势学科、特色学科为基础,通过策划“强强合作”、“强项合作”的国际合作与交流活动,积极与世界一流大学、科研机构开展以项目合作；建立一批高水平、开放式、国际化的科研实体；鼓励和支持重点科研基地和平台同国外高水平科研机构开展项目合作,发挥示范带头作用；鼓励和支持其它学科积极策划国际科研合作项目,提高自身科研实力.

积极支持举办高水平国际学术会议,活跃学术研究氛围,开阔学术视野,拓展国际学术交流关系；努力（下转第49页）（上接第29页）提升国际学术会议的层次、学术影响和效益.重点学科和优势学科要积极发挥引导、辐射作用,积极争取承办国际学术组织的学术年会或与其联合举办国际学术会议.

4学生联合培养

高校是培养复合型高级人才的重要基地.在如今国际一体化的趋势下,提供高质量、多种类、广途径的出国留学项目,成为高校外事工作的主要内容.高校本着“送出去,引进来”的原则,国内的高校与国外和地区高校签署多种形式校际协议,其中有学生国际联合培养项目,包括学分互认、学生互换、合作办学、联合培养、海外实习、国际暑期班等.为落实协议,每年都会选拔在校优秀学生出国长、短期学习与交流活动.同时,也学生互换、招收国外的优秀学生来华学习与交流.积极推动开设一批英语授课的国际联合培养项目；积极推广双语教学或课程国际化,培养熟练掌握外语,具有国际文化视野,熟悉国际通行规则,适应国际竞争的高水平人才.这符合中国融入世界经济的需要,也有利于提高我国高等教育的国际竞争力.利用国外优秀的教育资源,大胆开拓国际合作的办学模式和人才培养模式.

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5对外联络与接待服务工作

随着我国改革开放的不断深入,外国人进入中国的经济、文化、教育、商贸、高科技等各个行业工作就业,已经成为一个很普遍的现象.高校也无一例外.课堂上、校园里到处都可以看到外籍教师或留学生的身影.因此,外事的对外联络与接待服务工作也就不可忽略.首先,在外宾的来华之前通过联络手段,包括、电报及信函,还有当今最快速的电子邮件,先发出邀请并确定对方来访问目的、人员、行程时间等,再拟订接待计划.拟订时,要做得全面、周到、细致.接待计划应根据来访者的身份、级别以及背景材料,来拟定书面方案包括接待方针、规格、内容（包括接站、食宿安排、宴请、看望、参观游览、返离送别等）、活动的时间安排、责任、经费.制定方案后,还应征得对方的同意,避免发生不符合对方要求或违背对方风俗习惯、宗教禁忌等情况.其次,外事接待活动是十分正式的活动,关乎国家形象、学校形象.因此,参与者要注意个人卫生与言行,做到仪容整洁、服饰得体、表情亲切、态度热情、举止文明、谈吐优雅,这是尊重对方也是尊重自己.在陪同外宾过程中,应严格遵守礼仪规范,以免工作失误,造成不良形象.

6外事工作人员素质

高校外事部门是高校对外交流的窗口,外事人员的一言一行,代表着学校的形象.所以,高素质的外事工作人员应热爱祖国,学习掌握外交知识,遵守外事纪律,具备较高的外语能力、社交能力和协调能力等.其次,熟悉党和国家有关外事工作的各项方针和政策,保守国家机密.第三,了解世界各地形势和动态,通晓国际知识和国际惯例；第四,应熟知本校的基本情况,以及教学课程体系、学科建设、科研实力、人才培养等等.

7建立健全外事工作档案

随着全球经济的发展,高校的外事活动也逐年增多,外事人员涉及工作内容较为广泛,免不了案头上会出