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知识的同时,还需要在思想上,观念上有所转变,积极学习新鲜知识,为中国的教育改革作出一份贡献.参考文献：
[1]李艳敏,关于新课程下的初中地理课堂教学的思考[J],中华少年,2013（4）.
[2]朱乾红,新课改下的初中地理课堂教学探究[J],教学论坛,2012（18）.
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