当前位置 —论文本科论文— 范文

关于养成教育相关论文范文集,与智障儿童教育之我见相关毕业论文怎么写

本论文是一篇关于养成教育相关毕业论文怎么写,关于智障儿童教育之我见相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于养成教育及教育教学及智障方面论文范文资料,适合养成教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要随着素质教育改革试验的深入与完善,有些轻度智力障碍的儿童随同正常儿童进入普通班就读,这就给教师提出了新的课题.

关 键 词智障儿童教育教学实践

所谓的智障儿童是指那些思想表现和学习表现都处于后进状态,甚至有智力障碍的儿童.智障儿童在园人数虽少,但如何进行智障儿童的教育教学,成为广大教育工作者的难题.下面结合自己的教学实践,浅谈如下:

一、用爱的行为实现对智障儿童的养成教育

所谓养成教育,具体地说,就是指通过学校、家庭和社会多渠道,全方位地帮助儿童养成良好的道德情感、道德品质、道德行为和道德习惯,为把他们培养成既善于合作,又善于竞争,即能追随时代,又能适应社会的现代人而打好基础,这是形成儿童健全人格的基础,是儿童成人、成材的前提.特别是刚入园的智障儿童没有经过专门的教育与训练,他们的生理特点和心理特点决定了这一时期是行为问题最多的时期.如:辨别能力较差,模仿能力极强,一些不文明的脏话可以毫不顾忌地说,不文明的行为也因为年幼无知而轻易地被大人原谅,有的孩子待人长幼不分.很多儿童在家长的溺爱下,饭来张口,衣来伸手,什么都是家长代劳了,自理能力极差.俗话说:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格.”怎样使孩子们养成良好的习惯,非常重要.不仅要长期坚持所定的规则,还要经常表扬、提醒、鼓励,使他们持之以恒坚持好的行为规范,才能取得好的效果.

另外优美的环境,整洁的校园,给人以赏心悦目的心境,能给学生营造一种和谐、舒适的学习环境.有的校园的活动场所窄小,绿化场地更小,要给他们开辟,他们就像一只只出笼的小鸟,欢蹦乱跳,有些孩子见到花儿就随手摘,还任意践踏草地,乱扔果皮、纸屑等于是,我在“认识我们的校园”中,通过观察、讨论、交流等方式来让幼儿认识校园的,先带领幼儿参观、感知,然后让他们发挥想象力画出眼中的校园,最后,孩子们一致认为校园就像一个大花园――有五颜六色的花、宽敞明亮的教、卧室、平坦的操场、有许多新朋友、老师、还可以学知识.

智障儿童教育之我见参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于养成教育的论文范文集 大学生适用: 高校大学论文、专升本论文
相关参考文献下载数量: 10 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文结论 职称论文适用: 技师论文、初级职称
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

随机我对孩子们进行了教育:每一种植物都有生命的,如果你们任意地采摘、践踏,它们就会受伤,受伤后的花就不漂亮了,所以你们要像爱自己的生命一样去爱护它们,也不能乱扔垃圾,垃圾多了,排出的废气太多的话就会影响植物的生命了.我们不仅要爱护学校的花草树木,路旁、公园里的花草树木也不能破坏.只有这样我们的校园才会四季飘香,再说,谁保护了环境,谁就是护花使者,他就会长得跟花儿一样美.“你们想和花儿媲美吗?”“想,我想和花儿一样美.”“老师,我也想等”听着一声声稚嫩的话语,我的心里明亮了许多.在教育教学中要时刻关注那些特殊的孩子,通过一段时间的努力,孩子们有了起色――用爱的行动去感化他们,这样就能激发孩子们的爱美情趣.


本篇论文地址:http://www.sxsky.net/benkelunwen/060120029.html

二、对症下药,不能“一刀切”

1.要相信智障儿童是可以转化的

智障儿童不外乎有两种:一种是智力型的,即弱智;另一种是非智力型,智力正常但自身不爱学习,厌恶学习,或受家庭影响等而导致成绩暂时落后的学生.对待这些学生,作为教师要有信心,必须要摸准脉搏,对症下药,不能“一刀切”,如,弱智型可加强课外辅导,让优秀学生帮助他;厌恶学习型的,我发掘其长处,利用“迁移”的心理达到目的;受家庭影响的,应与其家长联系,取得家长支持,平时多给温暖和爱心,亲情、家庭教育的缺失,教师的忽略和嫌弃,热闹的集体活动中形单影只的孤独曾是他们的生活状态.而“碍事碍眼”的他们在不经意的时刻也会闪耀出善良,面对他们我们不要漠然、反感甚至放弃,我们要去寻找深层原因,给他们更多的关注吧,把更多的微笑送给他们,总之对于形形色色的智障生,只要“晓之以理”然后“动之以情”就会“精诚所至,金石为开”.


大学生如何写养成教育毕业论文
播放:26496次 评论:6548人

2.要持之以恒

对于基础比较差的幼儿,如果想在短时间内改变他,那是不可能的事,这就需要教师要有恒心,做好长期对智障儿童的转化工作.

3.要以诚相待

对智障儿童的教育是一项艰苦费时、费心、周期性长的工作,为此要时时处处给予他们关心、帮助、指导,智障儿童在老师坦诚、真挚、真心实意中得到温暖,缩短与其它儿童、老师之间的感情距离,儿童才会被感动,从而愿意接近老师、愿意接受教育.这也是“亲其师信其道”的具体体现.

4.对智障儿童的辅导要有耐心

智障儿童基础差,理解能力、接受能力也差.教师不要开口训斥,闭口责备,甚至动手打学生,尤其是智障儿童出现反复时必须耐心说服教育.切忌伤害其自尊心,要通过耐心诱导,给他一个思考和再认识的机会,急于求成则适得其反.

5.用爱的肢体语言浇灌自信之苗:

智障儿童在生理、心理等方面都有其显著的特点,绝大多数的智障儿童有经常情绪反常、情感脆弱的现象.本学期,新生中有一个男孩常常自闭自己,孤僻,遇人就躲,根本不敢与人说话,更谈不上自信,经常生活在自己的世界里.

为了有效地矫治他这种不健康的心理表现,我给予他更多的爱和关注.课堂上,我让他尽可能坐到前排,经常用肢体语言与他交流.如他听不懂想哭时,我马上用手轻轻抚摸他的头,摆摆手,示意他安静下来.如果他表现得好,我会轻拍他的脸或肩膀,竖起大拇指表扬他.渐渐地,摸摸脑袋(亲近、责怪)、竖起大拇指(赞赏)、紧握拳(激励)等肢体语言增进了我们之间的感情.让小朋友们主动和他一起玩耍,节假日让他的亲朋们多带他到公共场所游览观光.目前,他脸上有了笑容、开始与伙伴们交流玩耍.

总之,对智障儿童的教育是一个艰辛、漫长、复杂的过程.“捧着一颗心来”,陶行知先生的这句话时刻激励着我.也许弱智生不能成为祖国未来的栋梁,但他们依然是家长的希望.在他们面前,我们不仅要做严师,更要做慈母,无论家长还是老师,都千万不要忽视他们,要相信他们,真心实意地爱他们,绝不能有“放弃”的思想,只有真心对待他们,才能引起学生内心的强烈共鸣,达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话,老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地&

关于智障儿童教育之我见的在职毕业论文范文
关于养成教育相关论文范文集
#21450;时给予指导和帮助,使他们健康成长.

关于养成教育相关论文范文集,与智障儿童教育之我见相关毕业论文怎么写参考文献资料:

日语本科毕业论文

本科论文评分标准

本科论文

自考本科档案

电气自动化本科毕业论文

大学本科包括自考本科吗

本科论文投稿

吉林自考本科成绩查询

物理学本科毕业论文

本科论文指导意见

智障儿童教育之我见WORD版本 下载地址