关于教学法论文范文集,与案例教学法在技校法律教学中的应用相关大学毕业论文总结

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【摘 要 】随着高新技术人才市场的不断成熟和教育体制的深入改革,国家对技校教育的关注和重视程度逐步提高,目前技校生仍存在着法律知识匮乏、维权意识和维权能力较弱等问题,因此,技校的法律教学也成了教学中的重点.为了使法律教学与实践能够紧密地结合,并且增强对理论知识的深刻理解和具体认知,在教学活动中逐渐锻炼学生分析问题、解决问题的实践能力,在课堂教学中灵活运用案例教学法,会达到事半功倍的效果.

【关 键 词 】技校法律 案例教学 引导启发

【中图分类号】G718.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0186-02

案例教学法是在教学中恰当地引入案例,使其在教学效果中发挥最有效的作用.案例具有形象化、具体化的特点,教师通过对案例的分析或指导学生对案例的分析,可以使学生学习新的知识,培养学生分析问题和解决问题的能力.但是在不同的教学内容中,案例的引入时机、引入目的、引入方法却有不同之处,要考虑到教与学的整个环境.案例教学法.根据多年在技校法律教学中的经验,下面我具体谈一下案例教学的实施方法.

教学法本科毕业论文怎么写啊
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一、准备阶段

(一)分析教学需求,确定教学目标

教师要熟悉教材内容,这是案例教学法成功的前提,在此基础上才能够选择恰当的案例,并能够设计出讨论的框架,提出适当的问题,来引导学生从讨论中探索、发现和应用知识.

(二)目标确立后,要精选案例

俗话说：“良好的开端是成功的一半.”对案例的选取要反复斟酌,力求具备以下三点：

1、案例能囊括要学习的知识点,要有多个知识点的渗透,这样可以提高学生的综合判断与分析能力,形成较开阔的思维；同时,利于培养学生全面、细致思考的意识.

2、案例要难易适中.既不能过于简单,使学生失去讨论的兴趣,又不能难度太大而丧失信心,即要把握好“最近发展区”.