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摘 要：文章从两个方面入手对钢铁企业思想政治工作的艺术化进行分析,包括：以追求美为思维源头,增强思想政治工作的感染力；以情感融入为思维动力,增强思想政治工作的亲和力.
关 键 词 ：钢铁企业 思想政治工作 艺术化
钢铁企业思想政治工作的艺术思维是艺术活动的先导.善于运用科学的艺术思维,在工作过程中是至关重要的.艺术思维是由许多要素构成的,笔者结合自身的工作体会从两大方面入手对此进行论述.
1.以追求美为思维源头,增强思想政治工作的感染力
爱美之心,人皆有之.有了美,人类才会有对工作和生活的热爱、追求和创造.钢铁企业思想政治工作者也应该是创造美的大师,要运用美的规律来教育职工,塑造职工,帮助职工树立正确的审美观,培养和提高职工的审美感受、审美经验和审美创造能力.这样做才可以使思想政治工作以“象”叙理,愉悦其中；以情感人,震撼心灵；以美启志,升华思想；以乐寓教,陶冶情操.
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1.1以美启志,升华思想
美的思想,美的心灵,可以使思想政治工作对象受到感染.美的语言,美的情操,能够使思想政治工作对象受到激励.在钢铁会战的艰难时期,职工把自己在会战中所要付出的艰苦劳动同国家面临的困难紧密的联系在一起.部分职工往往缺乏正确的审美观,不能正确的感受美、理解美,有的甚至良莠不分,以奇为美,以丑为美.这就要求思想政治工作者通过示之以美,给人以启发.钢铁企业思想政治工作采用追求美的思维源头,可以起到犹如“春风化雨,点滴入土”的作用.有的企业职
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1.2以乐寓教,陶冶情操
思想政治工作者追求美,既可以使教育产生宽松和谐的气氛,又可以陶冶工作对象的情操.做到寓教于美、寓教于乐.随着广大职工文化层次、艺术修养和兴趣品位的提高,对企业活动表现形式的艺术性引导有着较强参与意识.在工作之余,开展丰富多彩的文体活动,职工既受到美的熏陶,又受到深刻的教育.这种教育只有具有美的形式,才能调动职工的乐趣.第一,可以借助企业网络,通过创办网络文化展览,设立优秀文化作品专栏、企业文化知识和企业先进典型的宣传网页、主题讨论站点等内容,充分发挥网上论坛的辐射和教育功能.第二,可以利用影像技术,实现思想政治工作的形象化.第三,通过寓教于乐,践行思想政治工作的艺术性.通过开展一系列的评选活动、技能竞赛,激发职工的竞争意识和集体荣誉感.另外,开展音乐、舞蹈、文学、书法以及花卉观赏等活动,也可以使职工在美的活动中愉悦身心,发展智力,不断提高审美能力,争做思想美、行为美、心灵美、仪表美的模范职工.
2.以情感融入为思维动力,增强思想政治工作的亲和力
情感不仅是引发艺术家创作冲动的重要因素,而且贯穿于创作过程的始终,是推动艺术创作的基本动力和中介.思想政治工作中的情感同样是一种动力和中介.它不仅是打开心扉的钥匙和沟通心灵的桥梁,更是关心人、了解人、凝聚人的有效要素.
2.1钢铁企业思想政治工作要了解职工的情感需求
思想政治工作者怎样才能增强工作的感染力呢?其中最重要的就是要以艺术的方式了解职工的情感.情感是联系思想政治工作者和职工的重要纽带,思想政治工作中需要解决的问题很多也是些情感问题,因为通常职工的情感找不到一个可以表达或可以为人理解的地方,那么它们的心理就会处在严重不平衡状态.而情感的倾向性决定了职工动机和行为的倾向性,影响着人们行为能力的发挥.为了防患于未然,思想政治工作者就需要提前了解职工的情感世界,对职工积极展开情感分析.这种提前性的调查的掌握,可以对职工的内心世界和情感世界有更加深刻的了解,更有利于在思想政治工作的沟通过程中,尤其是思想政治工作者的情感表达和职工的接受过程中,能够以情动情,引起情感共鸣,增强思想政治工作的亲和力.
2.2用情感文化温暖艰苦岗位,增强思想政治工作的生动性
钢铁行业是艰苦作业,职工身处这样一个环境中,思想上、工作上、生活上极易产生一些突出的矛盾和问题.针对这种情况,思想政治工作要想温暖艰苦岗位职工就必须推出带有很浓人情味的“情感文化”.明确服务的理念：“一切为了前线,为了前线的一切”.“心往前线想,脚往前线走,事往前线做”.只有在这些饱含人性化与人文关怀、情感关怀理念的引导下,为职工办得人心、暖人心、稳人心的好事实事,才能满足职工的心理需求,使他们排除杂念.在职工的精神结构系统中,所有的基本元以及各种活动无不受到情感的作用和影响.因此,充分认识情感的价值,发挥情感文化的作用,显得十分重要.要不断改善作业工人的工作环境,加大对职工“精神成本”的投入.“情感文化”是从点滴做起、从小事做起的.比如作业工人的生日,思想政治工作者可以送去蛋糕、卡片、在照上一张全家福等,让职工真切的感受到企业的亲情关怀.“情感文化”的实施也是要在研究和探索职工的情感世界,以及所想、所需之后,有针对性的开展和实施的.它对于职工的主观能动性有激励作用、激活作用、动力作用.建设“情感文化”的目的就是让情感动力驱动职工的主观能动性和本质力量.
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参考文献：
[1]余亚平.思想政治教育学新探[M].上海：上海人民出版社,2003．
[2]万光侠.思想政治教育的人学基础[M].北京：人民出版社,2006．
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