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师就可以通过多媒体视频让学生看到此种情境,帮学生创造意境,使学生仿佛真的置身其中一般,进而有效激发他们的朗读热情,更加深刻的感受到文字背后的蓬勃生命力.

三、结语

总之,朗读教学在初中语文的教学中占有着非比寻常的重要地位,因此初中的语文教师必须要深刻的认识和了解朗读教学的重要,并不断为学生创造有利条件,不断加强学生朗读习惯的培养,进而提高学生的综合能力.


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参考文献

[1]钱梦霞.论初中语文朗读教学的重要性[J].热点研讨,2014(06).

[2]朱万寿.教有千法读为主-浅谈语文教学中的朗读[J].大众文艺,2014.

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