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关于图书馆相关论文范文参考文献,与科技查新员职业倦怠成因相关毕业论文开题报告
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课题,查准、查全相关文献,更不能得出客观的结论.有一些科研项目甚至在立项和结题后匆忙补做查新报告,将查新看作一种“形式”.为了了解科研人员以及科技评审专家对科技查新的态度,笔者设计了一份调研问卷,调研对象随机选取上海交通大学、华东理工大学、浙江大学、清华大学4所高校的在职博士生导师,全部受访者有委托查新经历,并参加过各级各类立项、鉴定等的评审工作.调研共回收有效问卷105份.结果表明,65％受访者认为查新在科技项目立项、鉴定等的评审工作中有些参考价值,但对评审结果影响较小；24％受访者认为无关紧要,没有什么参考价值,不会对评审构成任何影响.在决定所负责的项目是否查新时,75％受访者依据是否是立项或鉴定强制性要求决定,仅有25％受访者为了获得更全面的相关文献而查新.调研结果一定程度上印证了查新员在查新过程中遇到的种种质疑和责难,查新员对于查新工作本身的价值评价受到客户和评审专家看法的影响而发生着微妙的变化.工作或事业的热爱都是建立在对其价值认可基础上的,失去这个基础,内心极易产生冲突、困惑,直至失去工作热情,自我效能感降低,从而对职业价值产生怀疑.绩效焦虑与人们对失败的恐惧心理有关.当个体察觉到自己应对科技变化的能力减弱,便会对未来产生不确定感,这种恐惧心理不断加深,并认为势必造成绩效衰退.查新员绩效焦虑的产生有多方面的原因.首先,科技变化速度之快使得查新员疲于追赶,不断更新知识结构,学习查新必须的各项技能,以面对用户日益广泛、高深而又难以预知的课题.其次,大量的科技引入使得查新员对信息源、检索系统、检索工具掌控能力的要求提高,在新软件引入、硬件升级、系统扩展的同时,却缺少足够有效的系统培训.
2.5 其他组织及社会因素
查新员面临个人发展困惑.首先,查新员面临职称评定时教学任务量、科研经费、发表论文(授权专利)等条件要求.虽然在查新过程中查新员获得了各个学科领域大量的前沿信息,但只能成为有着熟练文献检索技巧、专业知识广泛的“杂学家”.仅从这些角度出发,论文往往仅止步于一些检索技巧、查新业务心得体会等,难以撰写出高水平的研究论文.另外,查新员队伍逐渐向高学历发展,新进博士和硕士查新员面临选择“图书馆系列”、“教师系列”、“研究系列”职称的困惑.选择图书馆
关于图书馆相关论文范文参考文献
部分查新站查新员存在专业配置不合理、查新项目分配失衡,或一味追求查新数量和经济效益,承接超出文献资源覆盖学科的查新项目,或通过有关领导对查新员施加影响,以使查新结论有利于查新委托人等问题,都将额外增加查新员身心压力.
查新员经济地位偏低.与其他图书情报领域工作相似,科技查新其精神价值、社会意义、思维活动的表现形式均外化在服务实践中,具有很强的正外部性,其通过挖掘信息以及参与科技决策,促进其他个体竞争力提升以及整体社会科技进步,创造的价值更多地转移给了查新委托人及其社会,而较少体现在查新员个体的收益中,其经济待遇水平与其劳动的性质和形式极不相称.另外,查新队伍高学历化致使不合理的“脑体倒挂”现象更加突出,引起更多查新员个体心理失衡.教育部科技发展中心曾明确指出,目前查新站发展存在的主要问题之一就是“查新人员更换频繁,专职化程度不够,未建立查新人员相应的激励机制”.
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3.查新员职业倦怠抑制对策
引起查新员职业压力与职业倦怠的各个方面并非孤立,其相互关联、相互渗透,有效管理查新员职业压力与职业倦怠需要查新员自身和查新管理机构的共同努力.
3.1 明确职业角色,坚定职业价值
查新员应该明确自己的职业角色,坚定职业价值,正确定位和认识所从事的科技查新工作,避免自我期望过高.明确查新工作的本质仍是信息咨询,查全和查准是相对的.虽然有关科技查新在国内科技评估中的作用争论不止,但是绝大多数专家认为查新在科技项目立项、鉴定等的评审工作中有参考价值,这足以说明了科技查新工作作为一种科技咨询形式存在的必要性和价值.而科技评估体制和制度存在的问题,需要在不断发展中逐渐得以解决.
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3.2 更新知识结构,积极自我调适
为了使查新报告给委托人以及参与科技评估的专家学者、科研管理部门一个客观、全面、准确的评价依据,查新员必须逐步将自身打造成为专业知识、外语水平、检索技能样样过硬的复合型人才,以确保对课题全面性、准确性的把握.查新员需不断加强查新业务知识和技能的学习,与时俱进,通过各种途径更新自身的知识结构.另外,在具体工作中也要讲究工作方式和技巧,对于非本专业背景的课题,要注意与委托人及咨询专家进行及时、有效的沟通,确保查新质量.根据专业文献构架特点,掌握速读技巧,精准把握相关文献核心,解决信息超载问题.有意识地进行适当的体育锻炼,缓解工作疲劳,使生理机能保持和谐,同时分散注意力,从情感或身体的紧张中放松下来,缓解因查新工作带来的各种焦虑.
3.3 组织管理制度调整与职业倦怠干预
查新站管理人员及上级管理机构应该关注查新员的工作状态,从而及时、有效地干预职业倦怠.首先,应积极解决人均查新任务过重和任务过度集中问题,可以与科研管理部门加强沟通,发出项目申报通知的同时,在校园网或查新站主页醒目位置及时发布关于查新的友情提示.避免盲目追求查新数量和经济效益,承接超出人员配备和学科资源覆盖的查新项目.其次,引导查新员进行自我心理调适,主动获取和强化其他自我效能感的正面信息源,解除技术压力和心理疲劳.再次,组织要充分认可查新工作的难度和强度,建立科学的考核评价和激励机制,引导查新员合理规划职业生涯,坚定工作信心.根据学科发展情况,优化查新队伍结构,并在人才引进时综合考虑人员的发展空间.加强查新人员培训和交流学习,进一步提高查新人员的整体素质,培养客观、公正的态度,较强的敬业精神和良好的沟通能力.最后,对于已出现职业倦怠,且严重影响工作的查新员,切莫盲目归咎于查新员个体,组织可为其提供合适的轮岗机会,帮助其积极调整工作状态.
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