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关于法学教育相关论文范本,与全国首届独立学院法学教育暨教材编写会综述相关论文摘要怎么写
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虑编写核心课程、实务性较强的课程（模拟审判案例集、仲裁等）,对于非核心教材可暂缓编写.同时,张主任还提议建立一个协会联合全国的独立院校共同进行这方面的探索.阳光学院的陈训敬教授认为现在的法学教材编写有些畸形,如以前佟柔先生的《民法》才20万字,而现在的民法教材达到了115万字.“一本”学校的教材确实不适合我们独立学院使用,如厦门大学2006年编写的一套教材中掺杂了太多作者的个人观点.他认为独立学院不能走“一本”、“二本”学校的老路,要编写一套符合自己学生情况的教材,法学教材在内容上要尽量精简化,理论要以通说为主.同时,陈教授还介绍了阳光学院法学专业教学经验及工作开展情况,如开设了很多有特色的课程,将《诊所式教育》作为选修课；他还具体介绍了毕业论文改革――改传统的毕业论文写作为毕业设计的艰难过程与具体作法.
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中南分校的廖峻老师则认为独立学院的教材要讲通俗性的知识,要在独立学院更多地去实行“精英教育”的模式.另外,他还提出了教材编写的模式,一是要以实务统领理论；二是要问题优于主义,以问题呈现主义；三是关注细节优于关注规则、理论.
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育才学院的黄名述院长提出了把民法、诉讼法等实用性教材放在第一批、理论法学放在第二批编写的计划,之后,他还就教材编写的具体问题作了几点分析,一是主要问题要具备,细节问题可以弱化；二是理论上要精简,体系上要规范；三是同时要编案例集；四是要将民法分为理论篇和实践篇,分别针对考研和司考.黄院长认为教材如不能通过审批,可采取变通的方式.同时,教材要明确应用型学科是重点,即要重视学生能力的培养.
教材篇幅应控制在30万字左右,理论问题要阐述,但更要重视实践性的内容,要更多地反映实践中的新问题,在此基础上,再注重教材内容的质量.多数
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四、成立全国独立学院合作机制
在闭幕式上,由中南分校草拟的《全国独立学院法学教育合作协议》获得全体与会代表的全票通过,大会一致同意：将秘书处设在中南分校,由刘红任秘书长.中南分校法学系主任黄笛老师宣读全国独立学院合作机制成员名单.
中南分校副校长万维新研究员作会议总结发言,他充分肯定了本次会议取得的成果,指出：在中国改革开放30年、中国法学教育改革30年、独立学院的法学教育近10个年头的今天,召开全国独立学院法学教育研讨会是非常及时和具有前瞻性的,本次会议必将成为中国高等教育史上值得书写的一笔,它为独立学院在中国高等教育中扮演的角色和定位起到了启示性作用.
全国首届独立学院法学教育研讨会对于独立学院法学专业发展和中南分校成功素质教育的推广有着特别的意义,引起了媒体和网络的关注.法制日报、楚天金报等新闻媒体对本次活动进行了采访报道.
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