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新闻学类论文范文例文,与《申报》与新闻学相关论文答辩
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而英国“以报事论之”,“议论之高,新闻之精当,印刷之迅捷,举以衡诸吾国,虽浅识者犹知其相去之远也.”在“英国之报章”一章中,作者不仅从中、英两国的面积、人口与报刊出版情况作对比,说明中国报业的落后,而且还把山东、河南两省的面积、人口与出版报刊状况与英国作比较,指出这两省面积、人口与英国差不多,但出版的报刊也远不及人家,更显得中国报业的落后.他从报纸
新闻学类论文范文例文
三、创办新闻教育构建新闻学研究平台
在中国近代,上海是新闻学研究最发达的地区,其重要原因之一,是上海新闻教育的发展,为新闻学研究构建了平台.许多新闻学研究者,在从事新闻学教育时,为提高教学质量,潜心研究新闻学,逐步系统化理论化,并出版了专著,使新闻学研究从“学”到“术”的发展.中国新闻史奠基之作《中国报学史》,就是戈公振在国民大学新闻系兼讲授中国新闻史讲义的基础上,加以补充修改而出版的.新闻学研究者黄天鹏早年从事新闻学期刊的编辑出版工作,1930年到复旦大学新闻系任教后,才相继出版了《新闻文学概论》、《中国新闻事业》、《新闻学入门》、《新闻学概要》等十多部新闻学专著.在兴办新闻学教育,构建新闻学研究平台的工作中,《申报》也发挥了重要作用.
20世纪30年代初,《申报》同人就认识到“我国今后之新闻事业,既必将随时之迈进,而益趋发皇”,“然新闻人才竟甚缺乏”,“在不久之将来,此种需要必将日益加增.若不先事养成,必不足以应付将来”.所以《申报》决定创办新闻函授学校,以“简便的方法,教育国内有志新闻事业者,以养成切实而有用之新闻人才.”[4]具体说就是“养成营业与编辑地方报纸之人才,训练其采访与通信之技能,并授以推广发行报纸之方法.”[5]并制定了《申报新闻函授学校章程》,除总则对办学宗旨、培养目标进一步明确外,对办学中的许多具体问题作了规定.如师资,第五条规定“本校聘请专门教授若干人,担任教学、问答、通信、改课事”.关于课程设置,第六条规定“本校教授课程专重实用,分必修和选修两科”.第七条规定“必修科之课程之如下:(1)国文(现代文),(2)实用新闻学(新闻编辑与新闻采访),(3)印刷常识,(4)报馆组织与管理,(5)广告学,(6)报纸推广学,(7)时事问题研究,(8)通讯练习,(9)出版法,(10)记者常识(关于记者应有法律、政治、经济、社会、历史、地理、外交等知识).第八条规定“选修科之课程,每一学生只限选修两科.其课程如下:(1)选读英文报纸(并习英文新闻制稿),(2)新闻学概论,(3)外国新闻事业,(4)本国新闻事业,(5)评论作法,(6)新闻储藏法(并剪报),(7)散文研究,(8)摄影术.关于学生入学条件及学制.第九条规定“凡有志投考本校者,不分年龄性别,但须具高中毕业或相当之程度.”第十条规定“本校修业期限为一年,自缴费之日起算.”此外还规定了“入学手续”、“纳费”、“课业”、“毕业及奖励”、“通信”等.
申报新闻函授学校于1933年1月正式开学,校长史量才,副校长张蕴和.先后聘请的教师有:谢六逸(复旦大学新闻系主任、教授)、章先梅(复旦大学教授,《新闻报》印刷部主任)、钱伯涵(曾留学美国,专门研究新闻学)、赵君豪(兼任各大学教授,《申报》记者,著述颇多)、徐润若(留学日本,经济学家)、凌其翰(留比法学博士,《申报》月刊编辑)、汪馥泉(复旦大学教授)、孙怀仁(法学院教授,《申报年鉴》编辑)、郭步陶(复旦大学教授,《新闻报》评论记者)、伍蠡甫(复旦大学外文系教授)等,都是上海的知名教授或资深报人.
申报新闻函授学校先后办了四年多,用通讯方式,培训各地通讯、新闻人员,共有80多人,不仅内地各省都有,还远及内蒙、西藏、新疆.欧美、东南亚也有不少学员.
担任申报新闻函授学校授课的老师,为完成教学任务,提高教学质量,在自己多年研究有关新闻学专题的基础上,形成了系统的新闻专业教材,供学生阅读,经过反复修改,由申报馆出版了17门新闻函授教材,即:
《实用新闻学》,谢六逸编著,32开本,计304页,内容有:报纸的作用,新闻的性质,意义,职能和进化,新闻记者,新闻的要素,新闻记事的分析和构成,标题,撮要和正文写作,混合编辑,硬性和软性新闻的编辑方针,副刊,地方版的编辑,评论,采访,发行工作等,共20章.
《新闻学概论》,孙怀仁编著,32开本,计220页,内容有:总论,新闻本质论,新闻史的考察(包括新闻的起源、手写新闻、印刷新闻、新闻的政论发展、产业革命与新闻的大量生产等),言论出版自由和政府的新闻管理,新闻的产生,经营管理,新闻编辑论(包括编辑部的组织、消息价值与搜集、特派员、从军记者、妇人记者、报道的确实性、新闻文艺、编辑整理、评论等),新闻消费论,新闻广告论(包括新闻广告特质和新闻广告伦理等),共九部分.
《报业管理与组织》,钱伯涵、孙恩霖编著,32开本,计224页,内容有:绪论,报纸与商品,中国报纸发达的现象,报纸的种类及其区别,报馆组织法,发行方法及组织,发行推销,报纸广告的研究,怎样发展广告业务,各部事务管理概说,报馆用人与投资,结论等,共12章.
《通讯练习》,谢六逸编著,32开本,计280页.内容有:通讯事业概况(包括英、美、法、苏、日、德等国家通讯社介绍),通讯文字,通讯写作,地方通讯,地方通讯员的采访工作,国外通讯,军事通讯,结论等,共8章.
《新闻发行学》,徐润若编著,32开本,计230页.内容有:报馆发行科的组织,新闻贩卖份数研究,决定发行地址的要素,生产效率研究,广告收入与发行,美、日新闻社的发行组织与活动等,共22章.
《广告学》,赵君豪编著,32开本,计160页.内容有:广告的发展,广告的公用,推销方式的演进,广告设计,效率,绘图与制版,普通杂志广告,特种杂志广告,报纸广告,直接广告,户外广告,特种广告,广告公司,广告的试验,广告与推销人的关系等,共26章.
《本国新闻事业》,郭步陶编著,32开本,计146页.内容分两部分:第一部分介绍新闻事业史的基本知识,包括新闻事业的产生、性质、功能等.第二部分具体介绍中国新闻事业的发展历史与现状.包括官府新闻事业和民众新闻事业的产生与发展,国民党统治区各地新闻事业状况,比较重要都市新闻事业情况,军阀统治下的报业,“九•,一八”后的东北新闻事业,海外华侨新闻事业等.
《国外新闻事业》,谢六逸编著,32开本,内容有:世界新闻事业概述,英国新闻事业,法国新闻事业,美国新闻事业,德国新闻事业,日本新闻事业,苏联新闻事业等,共7章.
《出版法》,凌其翰编著,32开本,计124页.内容分三部分:一是出版契约,二是出版制度与出版法,三是著作权法.每部分均附有民国时期颁布的有关新闻出版法律、法规和条令等.
除上述外,《申报》还出版了《评论作法》(郭步陶编著)、《新闻储藏研究》(谢六逸编著)、《记者常识》(汪馥泉编著)、《报纸印刷术》(章先梅编著)、《时事问题研究》(罗又玄编著)、《散文研究》(蒋寿同编著)、《报文选读》(申报新闻函授学校编选)等.共计17种教材.研究内容涉及新闻学的各个方面,在当时中国新闻教育的教材建设中也是不多见的,是对中国新闻学发展的重要贡献.
四、重视史料搜集为
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