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在中考复习中,复习策略和方法的科学与否直接影响着复习效果.那么,英语学科在中考冲刺阶段该采取怎样的复习应对策略呢?

综观近几年我州的中考英语试题,日趋从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,突出英语交际功能；关注情感,突出试题的教育价值.冲刺阶段的复习,就应按照这一命题精神和趋势,尽量选择与课标精神和命题趋势相关的内容展开复习,避免做无用功.

一、在句型中记单词

中考英语改革,虽然由过去的比较注重知识考查转向注重综合语言运用能力的考查,但是我们应该清醒地认识到,能力必须依托于基础,基础知识仍然是必不可少的考查内容.冲刺阶段学生必须要熟记中考说明中要求掌握的单词.当然记“单词”不能“单记”词,可以将单词形成网络,学会在句型中运用单词,做到灵活机动.除了最基础的单词掌握外,我们也要把基本概念理清,掌握好语法规则、习惯用语等其它基础知识,逐步实现从知识到能力的迁移.在夯实基础方面,建立错题集不啻是一个好方法.

二、完形填空须强化训练

从近几年中考英语试卷学生得分情况来看,完形填空和写作的得分率明显偏低,这说明完形填空和写作是学生英语中考的薄弱环节.

作为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题,完形填空题既是对学生单词辨析、单词搭配、习惯用法以及语法掌握的检测,又是对学生篇章理解和逻辑推理能力的考查,故而成为学生们较为惧怕的题型.为能在这方面取得好成绩,学生们可以尝试以下几点做法：

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1.做完形填空题须先“明意”,做题时要先快速理解文章,抓住中心.

2．加强无词填空训练,提高篇章意识,培养逻辑思维能力；增加阅读量,体会异国文化,习惯英语的思维表达方式,培养语感.

3．注意常用词、词组、句型的积累,掌握一定量的同义词、近义词在不同语境中的辨析.

4．强化训练.多读多练仍是取胜的法宝,一天一篇,遵循“词不离句,句不离文”的整体理解原则,同时归纳总结做题经验

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三、写作注意日常积累

除完形填空外,英语写作也是中考区分度很强的一类题型.要想在中考作文中拿到高分,只有不断积累和磨练,才能练就良好的写作基本功.冲刺阶段,写作应试训练可以尝试从以下几个方面努力：

1．要勤练笔,多思考.每周两次,每次定时（20分钟左右）写一篇作文,认真思考,构建提纲,尽量尝试用不同的句式.

2．细节决定一切.一份书写工整、卷面整洁的试卷,往往能提升评卷老师对该卷的印象分.这就要求平时在练笔时就重视书写的规范和卷面的整洁,尽量做到思维严谨,一气呵成,不能因为只是练笔而涂涂改改,敷衍了事.

当然,方法因人而异,冲刺阶段,每个人都应根据自己复习的具体实际,选择适合自己的策略和方法,只有合适的,才是有效的.

最后一周的英语复习,回归书本是关键.以平静的心态翻开三年来的六册书,提纲挈领地罗列出所有学过的时态、语态、句型、句子成分等语法内容,让其在头脑里形成清晰的脉络.如果把现在还在盲目做题来备考的行为比作在河中漫无目的捞鱼,那么当这些系统的知识牢记在心的话,就好比拥有了一张可以任意抛撒的渔网,收获就可想而知了.另外,书本上的词组、语言点和重要句子也要在考前再整理一下,可以结合前一阶段练习,把自己容易错的语言点挑出来重点复习,这时候能做到举一反三的,复习效果会更好.

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