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社会公德类有关论文范文例文,与大学生社会公德教育问题探析相关论文开题报告
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0;环境中养成良好的道德习惯.同时,要大力加强民主法制建设,在全社会形成一个懂法、知法、守法的良好法制环境,促进和保障良好道德风尚的形成和发展.(二)进一步优化校园公德环境.切实强化对大学生的公德教育
环境对一个人的成长起着重要的制约和影响作用,良好的公德环境可以积极促进学生健康成长.优化学校公德环境,必须重视人文环境的培育.首先,教育者要提高自身道德素养.真正做到言传身教,为人师表.以自己的人格魅力来引导学生、带动学生.其次,要加强校园文化建设.良好的文化氛围和健康向上的校园风貌能激发学生参与公德教育的积极性,使学生在不知不觉中接受教育,并以实际行动维护自身形象,提高公德修养.再次,要积极发挥舆论在学校公德建设中的导向作用,倡导公德意识,推崇先进模范,宣传优良的社会公德事迹,谴责不讲公德的行为,鞭挞丑恶现象,从而在校园内形成人人讲公德、唾弃不文明行为的良好公德环境.此外,高校还要高度重视并强化对大学生的网络道德教育,切实加强网络文化建设和管理,要以内容丰富、健康向上的信息和规范有序的管理引导网络文化的正确方向,为大学生营建一个健康成长的精神家园.
同时,学校在培养学生社会公德意识方面应注重弘扬中华民族传统美德.通过对中华民族优良传统中修身之道、奉献精神、爱国情操、崇高志向等传统美德的大力倡导,以及学习讨论、名人报告、专题讲座等多种形式的学习,使得大学生进一步继承传统美德,并形成与时俱进的互助仁爱的社会主义新风尚.对于西方思想道德文化,应引导学生在坚决抵制腐朽思想道德渗透的基础之上吸取优秀思想道德成果,指导大学生用中华文明的优良传统道德和世界文明的先进成果来丰富自己的头脑,并在知识、观念、能力、心理素质方面尽快适应时展的要求,逐步培养良好的社会公德意识.
强化社会实践加强大学生社会公德日常行为的训练和社会实践,是大学生接触社会、了解社会、认识自我、提高自我的重要环节,也是最直观、最生动、最有效的教育途径和方法.一方面,学校可组织学生搞社会调查、参观访问、参与社区服务等活动,大学生通过参与这些活动,可以增强劳动观念,在实践中认识自己的人生价值,进而增强他们的道德需要,使他们在社会实践中形成健康的道德人格.另一方面,作为大学生要身体力行,严于律己,善于从小事做起,从自我做起,养成良好的生活习惯.自觉遵守学校的学习、工作、生活制度,积极参与校园文化活动和社会公益性活动,自觉抵制社会上种种不健康的生活方式、娱乐方式的侵袭,从而创造健康、文明、向上的学习生活环境,提高自身社会公德水平.
社会公德类有关论文范文例文
目前,心理健康问题正愈来愈得到人们的重视,当代大学生的心理问题大多是由于不能正确认识自我而引发的.针对大学生在政治思想、职业理想、学习生活、人际关系等方面出现的实际问题,高校可通过开设心理健康教育课,了解学生心理状况,为一些处于不良心态的特别是不良道德心态的学生咨询,帮其分析原因,使之摆脱矛盾和困扰,及时消除导致心理精神疾病的不良因素,解决大学生心理问题及由此形成的社会公德认知和行为问题,使学生形成健康的心态与公德行为习惯.此外,定期开展心理卫生知识讲座,让学生学会自我保健,自我调节,保持身心健康发展.
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综上所述,培育大学生良好的社会公德意识是一项长期艰巨的工作,只有社会、学校和家庭结合起来形成共识才能够促进大学生社会公德意识的大力提高.同时,大学生作为肩负推动社会发展使命的重要群体,每个人都应以高度的社会责任感从自己和从现在做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,自觉地以社会公德规范自己、约束自己,从而推动精神文明的发展和社会的全面进步.大学生只有不断加强社会公德修养,逐渐克服不良习惯,才能提升自己的精神境界,努力把自己锻造成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能肩负起历史赋予的重任.
责任编辑：周志华
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