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关于高等教育相关论文范文检索,与两岸高等教育开放互补性相关论文提纲
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意来大陆就职.为了避免师资流动“有价无市”的产权性壁垒问题,两岸教育领域应当避免从政策层面人为施加流动阻力,促进教育资源流动市场化.
减少两岸高等教育资源流动的障碍.| 有关论文范文主题研究: | 高等教育类论文范文 | 大学生适用: | 大学毕业论文、学年论文 |
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教育资源流动的制度壁垒主要是对人才激励和约束的制度,从内部制度上给资源流动设置人为障碍,增加资源流动的成本,降低了人力资本的流动性.虽然教育资源流动的制度壁垒对保持高校乃至区域的稀缺人力资本具有重要意义,但是过度的限制会形成对资源的垄断,不利于在市场化的环境中促进资本流动从而提升效率.两岸的教育资源流动同样有必要在资源的保护与流动之间取得平衡,尊重人才的自主性与积极性,通过适当而有活力的人才流动形成两岸教育良性竞争、促进两岸教育均衡发展.
两岸高校在降低制度壁垒方面还有较大的努力空间,不仅是政策层面,还应在高校产权体制和内部制度灵活性等方面大胆突破,在学费自主性、学生人数限制、师资薪酬自主性、学校或新院系新专业设立赋予学校更多的自主权限,通过设置适应自身实力和特点的引才政策吸引自身所需人才,在吸引稀缺教育资源更有竞争力,同时也是有利于缓解教育财政压力的双赢选择.
作者单位：福建社会科学院文献信息中心
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