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大学生方面论文范文集,与在校大学生入伍的利与弊相关论文摘要

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33258;己原有专业的机会很少,时间也不允许,原先的知识结构与现行的知识体系已出现断层,使得很多退伍返校复学的大学生感觉压力大,思想包袱重,产生心理障碍.有的无法静下心来听课,有的听了也不懂,加之入伍当学期只上了两个多月的课,后面的课程根本没听过,自学未必能理解,在学习上比较落后的情况不少,出现状况的也不在少数,因此就形成了大部分退伍学生完成学业困难重重的状况.

(4)遇到不顺心的事,有时还会想着武力解决

特别是那些人高马大,在部队执行特殊任务又多的兵种,快速反应能力特别强,遇事求快不求稳,觉得某些老师或同学不可理喻,瞧不起他们,不理解他们,故意刁难他们.既然说不清道不明,不如不说用武力解决来得更爽,更干脆.

(5)起步比同龄人晚,机会成本增加

当兵两年等于是把四年的大学分成六年上,这就比原同班同学晚两年毕业,等于推迟了两年参加工作.从某方面说,这就使得自己有可能失去较好的就业机会,面对日益加剧的就业压

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力,人们更多倾向先就业再升造.即便把入伍看成是人生观、价值观或其它更多意志品质等方面因素的提升,但不可否认2008年毕业与2010年毕业的大学生谋职的难易程度,显然是不一样的.

三、对策

08年开始,征兵对象的主体是应届毕业生,包括本科、高职高专、职高、技工等应届毕业生.笔者认为:

1.建议征集应届毕业生为主体改为大四或专三的翌年毕业生为主体,因为他们的课程基本修完,知识体系基本完善,专业特长突出,与应届毕业生没有多大差别,关键是他们在校未毕业,便于宣传发动,便于组织管理.

2.应及时出台在校大学生和大学毕业生应征入伍的相关配套规定和待遇,鼓励、吸引更多的优秀大学生应征入伍.

3.高校应加强入伍学生的思想政治教育,牢固树立有为(阳平)才能有为(去声)的意识,掌握过硬的本领,才能干出一番事业.

4.各高校应恢复武装部与军事教研室合署的独立机构,理顺和加强征兵工作,并指定一名素质较高的人员专门负责退役学生的复学问题.

结论

(1)依法服兵役是每个公民应尽的义务,在校大学生也不例外.

(2)征集在校大学生是提高兵员素质、加强部队现代化建设和缓解就业压力的一项

重要举措.大学生不论是出于何种原因入伍,经过两年部队的锻炼,都能迅速地成长起来.经部队和高校两方面实践证明,征集在校大学生利大于弊.

(3)地方出台大学生入伍优抚政策的同时,部队的配套规定也应跟进,军地双方一

同积极落实和兑现优抚待遇,吸引更多高素质大学生走进军营.

参考文献:

[1]向高荣.在读大学生从军现象分析[J].青年研究,2002(4).

[2]纳新武.学子从戎的喜与忧――大学生应征情况的调查与思考[J].国防,1999(9).

[3]王维文.大学生参军缓冲就业压力[J].中国新闻周刊,2008(12).

[4]曾凡明.在高校征集大学生入伍是加强国防建设的新举措[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2006(2)

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