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5)职场环境实践

走出教室到行业去,在岗位中学习,在职场环境中测试已成为必然,让学生早接触社会,早了解和熟悉他们将从事的工作,可以让学生从心理和技能上产生接纳和适应.行业还能为学生提供完备、真实的工作、实训环境,学生职业能力考核完全可以在用人单位里进行,可由学校教师及实习行业的工程技术人员在实践现场共同对学生进行考核,重点测试学生是否达到课程所确定的职业能力目标,是否形成行业所需要的职业技能.

比如,计算机网络专业学生到相应的网络公司,实地进行网站建设,局域网建设等网络专业课程的内容.多媒体技术与应用专业,让学生到影视公司去参与现场拍摄、灯光布置、后期制作等,学习Photoshop时,到摄影楼去,学习婚纱照的处理、颜色的搭配、色相饱和度的调整、色阶的应用等,学习计算机硬件系统时,让学生去电脑公司硬件当前发展现现状及价格等.这样既达到了复习巩固所学知识的目的,又锻炼了学生的职业能力,为学生以后就业创造了有利条件.

以上考核方法,可根据学校、不同计算机专业实际情况进行选择和组合.

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