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优秀少先队类有关论文范例,与优秀中队展风采相关毕业论文模板

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扶沟县红卫小学六(2)中队拥有68名队员.在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断提高自身素质,为这个集体增光添彩.他们相互关爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以为豪的足迹,展示了他们独特的风采.

一、培养良好队风,创优秀集体

无论什么时候走进六(2)班,都会看到:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂.这一切无不显示着队员们的认真和勤劳.清新淡雅的教室布置得犹如家一样温馨.

高高竖起的“大拇指”是这个中队的班徽.为提高每位队员的责任意识和自我管理、控制能力,使其成为班级的主人,中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗,轮流岗分批管理”的方法.“固定岗”就是中队中的一个服务性的固定岗位,要求班级每位同学根据自己的实际情况,选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁௚

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0;意识.而“轮流岗”就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色.“轮流岗”由辅导员根据中队实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位.


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二、开展丰富多彩的班队活动

1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力.


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在学校组织开展的“雏鹰争章”竞赛活动中,他们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己.通过参加竞赛活动,使队员在活动中受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯.在学校的随机检查中,中队多次被评为校“先进中队”.

2.加强自我管理,增强集体凝聚力.

六(2)中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高.通过团队合作精神的培养,每个人都积极为中队争光做点事情.如本学期实施班干部轮流管理后,每月一次队会,由中队干部自己组织,老师成了顾问;如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比,同学们参与积极性高,成绩名列级段前茅;班级还经常根据不同的节日开展相应的活动,如在“学习雷锋月”中,每个队员每天都要做一件好事,假期里每个同学都会定期清扫楼道卫生,这些都已经逐渐地成为了同学们的一个习惯.

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三、中队的成绩

一份耕耘,一份收获.几年来,中队多名队员参加了各级各类比赛,所有参赛的同学均在比赛中取得了优异的成绩.其中,他们在2011年11月被共青团中央、教育部、全国少工委授予“全国优秀少先队集体”称号.

进步无止境,他们仍需要努力.我们相信六(2)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果.“

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