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麻醉科有关论文例文,与提高麻醉科麻醉准确率的方法教学相关毕业论文范文

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摘 要:随着科技的不断发展,医学的发展也是突飞猛进,其中麻醉学已经成为最重要的临床学科之一,其应用的范围更是不断扩大,从过去单纯临床麻醉已经扩展到危病重、疼痛治疗等方面.基于麻醉这一专业治疗的广泛应用,而提高麻醉科麻醉准确率就变得更为重要.本文就医学麻醉科的发展入手,讲述了提高麻醉科麻醉准确率的重要意义,并针对这一问题,提出有效提高麻醉准确率的教学方法.

关 键 词:麻醉科;麻醉准确率;教学方法


本篇论文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050615755.html

生病对于我们来说第一反应就是身体不适或疼痛,尤其是对于那些身体上损伤严重或者需要进行手术的患者而言,疼痛的程度更是无法形容,所以麻醉在减缓、减轻病痛的过程中起到越来越大的作用,并且也越来越无法与治疗分离开,疼痛科的治疗效果的好坏,绝对程度上是取决于麻醉科的发展的.基于麻醉的在医疗上重要的地位,麻醉科早已经成为医学中一个专门的独立学科,而且这一学科是融合了医学上许多其他学科的相关内容,这其中包括生物学、医用物理学、应用解剖学以及临床医学上的许多实践病理生理学等[1],由此可见,麻醉学是跨越了多种学科的边缘学科,但是想要更好地融会贯通这一学科却是需要切实了解,并且有一定的临床实践经验的.现在麻醉学科已经确立了临床医学二级学科的地位,根据其使用状况的不同可以分为临床麻醉、危重病监测与疼痛治疗、急救复苏等分支学科.

1麻醉科发展存在的问题

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麻醉学虽然在临床医学以及其他医疗方面起到重要的作用并占据十分重要的地位,其发展对于医院的发展以及人民健康的保障都举足轻重,但是,就目前迅速发展的麻醉学来说,同样也存在着各种问题、挑战以及压力.近些年来,麻醉剂普遍的应用于各种外科手术中,而随着手术的范围不断扩大、老年病人与

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重危病人的比重不断增加,麻醉的风险也不断加大,手术中麻醉的使用要同时考虑术中安全与术后的维护,而且由于各种先进仪器、药物的加入,更加大了麻醉医师或者相关操作人员提高专业知识和实践操作能力的难度.针对于这一问题,我们需要做的就是选择对众多实习医师更有效、更快速的教学方式,我们只有运用最实际的教学方法,才能使实习的医生认识到提高麻醉准确率的重要意义,才能更大限度地满足人们对健康、对麻醉服务的需求.

2提高麻醉科麻醉准确率的教学方法

随着各种先进仪器、药物的加入,麻醉这一操作在医疗方面也变得更为复杂,为了能够更好地实施达到最好的效果,需要在前期最好准备工作,而提高麻醉科麻醉准确率的教学方法就是一条切实可行并且效果显著的方法,如果可以让实习的学生在这一阶段做好准备,那么在以后的临床实践中就可以达到事半功倍的效果,下面我们就从以下几个方面来具体诠释如何有效地提高麻醉科麻醉准确率的教学方法:①提高学生对麻醉学科的了解与认识.根据目前我国各医学院校的教学大纲和具体安排时间来看,对于医学生在麻醉科实习的时间都是相对较少的,这就难免造成身为医务人员对于麻醉科的工作认识却不深知的问题出现,所以在开学初对于医学生首先要安排对其进行麻醉科相关内容的介绍时间,这其中要包括其工作的范围、性质、本质和对临床工作的各种辅助作用[2],而具体涉及到的专业学科主要包括七个部分,它们分别是:临床药理学、应用生理学、体液平衡和静脉液体治疗、围术期治疗、实践操作、分析手术病人的麻醉适应证以及复苏、抢救等危重病人的处理.②精简教材、突出重点.基于上一条涉及到的问题,麻醉科的实习时间相对很短,而涉及到的内容又很多,这样则会造成医学生往往找不到知识的重点,所以对于教材的要求就需要精益求精,不至于出现学生为了记载繁多的内容而忽略了思考的现象,在确保量不增加的情况下,做到对其本质重点的思考,让学生在最短的时间内掌握相对较多并且重要的知识与信息.而这一点则需要教师的认真准备和反复的精炼,并且要做到切实的反馈和修改.③麻醉科教学中需多使用多媒体教学的方式.相对来说,医学生对于麻醉科的科目了解甚少,而理解方面就更差,所以辅助以多媒体的教学方式是非常必要的.经过长时间实践证明,多媒体的教学在获取信息的容量和效率上都是非常可观的,而且这种方式还能够增强学生之间的交流,激发学生的创新思维和学习的积极性.④临床实习做到精而简.实践出真知,对于再多的理论知识来说,真正的临床实践更加直接、有效,而具体的临床实习中还是需要遵循一定的规律,使操作做到有规律并且毫无瑕疵[3],这种实习的操作流程一般是:首先要术前访视病人的麻醉适应证;然后是围术期最合适麻醉方法的选择;第三和第四分别是实践操作和复苏、抢救危重病人的各种技巧和注意事项;最后还要规范到麻醉记录的书写等.⑤建立教学网站.无论是医学生还是其他类专业的学生,对于教师的某些讲解只经过一两次的倾听或者思考是无法真正沉淀成为自己的东西的,这就迫切需要一个供医学生参考和复习的媒介或场所,而建立学院内的教学网站则是最好不过的方法了,除了预习和复习知识之外,还可以有效地改善教学质量.


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综上所述,为了提高麻醉科麻醉准确率,我们对于教学方法的各种改善或更正的建议都要重点考虑,并且切实实施起来,只有这样才能够使学生更加了解提高和保证麻醉准确率的必要性,为病患的人身健康提供最切实的保障.

参考文献:

[1]张兵,刘坤,吕超英.医务人员职业防护与标准预防[J].中国医院杂志,2006,(5):13.

[2]向涛.关于麻醉安全问题的调研分析报告[J].麻醉与监护论坛,2008,15(6):399-404.

[3]刘秀珍,王卓强.麻醉科在现代医院发展中的作用[J].中华医院管理杂志,2007,23(11):760-761.

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