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学前教育方面论文范文数据库,与学前教育公共服务体系建设的现状调查相关本科毕业论文范文

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要切实加大学前教育的投入力度,扩宽经费来源渠道,如将教育附加、土地出让收益等新增教育经费向学前教育倾斜；积极落实各项财政支持,将学前教育经费纳入财政预算,单独立项；不断提高财政的投入水平,做到逐年增长.

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优化学前教育布局,建设普惠性公办幼儿园

公办幼儿园固然在学前教育中占据主导地位,&#

学前教育方面论文范文数据库20294;是其所占比例还是明显较低的.只有建立起以公办幼儿园为主体的学前教育公共服务体系,才能从根本上解决幼儿园的规范化、规模化问题,因此政府应大力支持与扶持公办幼儿园,严格规范民办幼儿园的发展.在此基础上,才能发展更多更优秀的省级优质示范园,从而提高幼儿园的办园质量,提升公办幼儿园的比例.同时,还可通过加强各类示范幼儿园的建设,鼓励优质幼儿园举办分园或者合作园,通过多种形式来扩张优质教育资源,可以开展更多形式的结对帮扶活动,帮助薄弱的幼儿园提高他们的办园水平.政府要将幼儿园建设纳入城镇建设规划,根据城镇人口居住情况和人口变化规律,合理规划幼儿园布局,预留幼儿园建设用地.要大力发展公办园,城区新建居民小区要同步建设配套园,旧城改造要补偿建设幼儿园,这样才能满足城区居民和外来人员随迁子女入园需求.

（三）充实师资力量,保障待遇,造就业务精良的幼师队伍

1.加强幼儿园师资队伍建设,同时保障幼儿教师的待遇

加强对幼儿园师资队伍的建设是当前构建学前教育公共服务体系的一大重要任务,幼儿教师队伍建设是提高学前教育质量、优化学前教育公共服务的关键.在加强幼儿园师资队伍的同时,应不断提高各类幼儿园的教师素质.针对教师短缺问题,各级教育主管部门应逐年按计划加大对学前教育专业教师的招聘,增加事业编制的数量,扩充幼儿园师资队伍,建立幼儿教师退出机制和新教师补充机制,科学设定编制,配齐幼儿教师,并不断增加公办幼儿教师比例.只有提高幼儿教师待遇,落实幼儿教师待遇,解决好工资福利、专业职称、社会保障、评优奖励等问题,提高幼儿教师政治地位、社会地位和职业地位,完善幼儿教师的聘用制度,才能稳固师资队伍力量,提高保教质量.各类幼儿园应当建立起科学、合理的用人机制,按劳取酬,教师的工资与其职称、学历等挂钩.并且必须制定出幼儿教师待遇的最低标准,保障幼儿教师的月平均工资与本地同行的月平均工资不可存在过大差异,同时也要保证有无事业编制人员的月平均工资也不可存在过大差异,并强制用人单位执行.特别是要保证教师在职期间的工资待遇和退休后的社会保障,吸引教师、稳住队伍,同时严格执行幼儿教师的聘用制度,以保证幼儿教师的整体素质及教学水平.

2.完善幼儿教师培训和继续教育制度

调查发现,因为绝大多数的培训都是园方提供或个人自理,所以政府花费在教师培训上的年总费用普遍较低.绝大多数教师表示希望各级教育主管部门能加强教师职后培训工作.各级教育主管部门应多组织开展各类培训活动与继续教育工作,完善幼儿教师培训和继续教育制度,将之纳入政府保障体系,对幼儿园长、骨干教师、新教师分层培训,促进幼儿教师专业成长.政府需将幼儿教师的培养纳入教师专业发展总体规划,通过定期开展培训活动、评比活动、研训活动等不断引导教师转变教学观念,提升专业素养,不断提高保教质量,为幼儿教师的专业成长提供更多平台,从而从整体上提高师资素质,促进学前教育事业的稳步发展,为构建学前教育公共服务体系奠定坚实的基础.

〔参考文献〕

〔1〕郭丽.学前教育公共服务体系建设存在的障碍及其对策〔J〕.教育导刊,2012,（08）：68.

〔2〕刘延东.在全国学前教育工作电视会议上的讲话〔EB/OL〕.http：//.moe.edu./publicfiles/business/files/moe/moe-176/201012/112095.

〔责任编辑：侯庆海〕

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