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大学生的就业能力.而针对性就是针对不同的层次、专业、年级开展不同的就业培训工作,提高培训的适应度,进而提升该项工作开展的效果.

一年级要重点对大学生进行理想信念培养,要全方面地认识所学专业和职业之间的关系,通过心理辅导和专业讲座等形式,使大学生从入学开始就树立对所学学科的兴趣和信心,进而可以提高其学习的主动性.在进行专业学习的同时,要围绕大学生个人成长需要,进行选修课的学习,要不断拓展大学生的学习视角,提高大学生的综合能力,为日后就业打下坚实的基础.

二年级要重点加强对大学生能力的培养,包括个人基本素养和专业能力.要引导大学生积极参与高校举办的各种活动,提高大学生的综合能力,同时要积极加强对大学生专业知识的培训,提高其驾驭本专业学习的能力.

三年级应侧重职业定向指导,要帮助大学生树立正确的就业观,因为这个阶段大学生处于重要的分水岭.对部分想继续深造,进入研究生阶段学习的学生,要帮助他们进行考研知识的培训,同时在专业上要进行正确的引导,帮助他们选择合适的专业.对毕业后就将走入工作岗位的大学生,要帮其定位工作兴趣,即毕业后想从事什么职业,并让其了解自身的优势和不足,以便准确定位,提高其学习的针对性.

四年级应侧重就业技能指导.这个阶段的大学生既然要进行实习和准备就业,学习专业知识已经不是这个阶段大学生的主要任务,要帮助大学生做好就业前的心理准备,同时树立良好的就业观,防止好高骛远、不切实际的想法来挫伤大学生就业预期.要鼓励大学生从实际出发,面向基层地区经受锻炼、就业创业.同时,要加强跟踪调查工作,将大学生就业指导工作向社会延伸,通过反馈的信息来及时了解大学生就业状况,以便及时修正高校大学生就业指导的工作方向.

构建职业化的就业指导队伍.要加强对就业指导的专业人才的培养,提高其业务水平和工作能力,进而提高对大学生就业的针对性和个性化服务.要把就业指导当作一门学科来建设,建立一支专业化的就业指导教师队伍.可从学生工作线干部、共青团干部和政治辅导员中挑选一批实践经验丰富的骨干,同时向社会招聘优秀的就业指导师、心理咨询师、人力资源管理专家、成功就业的知名校友等组成兼职就业指导队伍,切实提高就业指导水平.

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要加强职业生涯设计和就业指导课程专业化建设.要研究设计系统完整、实用性强、全方位、有针对性、可操作性强的课程体系和课程模式.在选择职业生涯设计和就业指导课程教材时,要做到课程理论联系实际.在教学方式方法上,要引入新的教学手段,开展教学实践活动,增加模拟面试、就业指导讲座和礼仪讲座等课时,增强就业指导实效.

要建立健全专业化的就业指导专门机构,通过网络化指导机构的建立,以讲座和咨询会的形式来对大学生就业进行心理咨询和辅导,形成具有自身特色的就业指导体系.

建立全员化的就业服务力量.高校要建立健全就业指导工作机制,发挥高校组织优势,通过各种形式的座谈会和双向联席会等形式为大学生提供更多的就业机会.发挥高校的专业指导作用,在大学生在校期间就为其提供各种社会实践活动,通过模拟应聘会、礼仪会等形式来让大学生提前得到训练.要改进学校综合导师制建设,强调综合导师就业指导职能,积极为学生提供就业信息,帮助学生落实就业岗位.将学生就业情况纳入综合导师重要考核指标,促使导师服务就业.

要充分利用校友资源,服务大学生就业.校友对高校具有一定的感情,特别是在社会发展较好的校友成为大学重要的社会资源.要通过校友的成功经验来教育和启迪在校大学生,同时,通过校友的就业经历来激励大学生.要通过校友联席会制度,加强与高校的直接联系和交流,为母校的毕业生带来更多的就业信息或就业机会.利用校友资源来拓宽大学生的就业渠道,把校友会建设成为大学生就业服务的重要辅助内容.

当前大学生就业现状服务体系参考属性评定
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要充分利用家庭对大学生成长的作用,通过家庭实践来提高大学生自我教育和自我发展的能力,可以说,家庭因素在一定程度上对孩子的择业产生重要影响.此外,家庭具有巨大的信息资源,可以从学生家庭这条途径去挖掘就业需求信息.

构建全方位的大学生就业渠道.要加强毕业生就业市场建设,把就业市场作为提高就业质量的重要渠道.一是要面向社会,积极开发抢占就业市场.通过开展信息咨询、讲座等各种形式来帮助大学生了解外部市场和需求.要加强和用人单位的密切联系,搭建起用人单位和大学生之间的互动桥梁.二是要完善以学校为中心的就业中介市场建设,要将无形市场和有形市场建设结合起来,通过开办各种形式的招聘会来解决大学生就业的信息和渠道问题.三要开拓外部市场,要和社会人才中介机构开展广泛合作,大力开拓校外就业市场,促进大学生和企业的交流.

要加强社会实践活动,充分利用各种社会资源,来拓展高校大学生的就业渠道,通过就业实习、社会实践等活动,让高校大学生得到应有的锻炼,以便培养其综合能力,为更好的就业增加砝码.此外,部分专业还可以尝试合作办学的模式,通过与用人单位签订订单式培养协议,从而实现用人单位招聘人才与大学生实现就业的双促进.

要建立针对就业困难学生的个性化就业渠道.比如为女大学生举办专场招聘会,为经济困难学生提供个性化就业指导,举办困难生专场招聘会或“一对一”推荐岗位.

要大力开展和促进大学生自主创业活动,为大学生创业提供各种有利的条件.高校在大学生自主创业活动中,要从场地、经费等方面给以支持,为大学生自主创业提供指导和便利.要通过开设一些创业课程,建立大学生创业实践基地,为大学生提供更多的训练机会.

（作者单位：浙江财经大学