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;是对经费使用进行监管.

3.2鼓励民办幼儿园,同时加强私立学校的监管力度

政府鼓励民办幼儿园,并且在政策上和经济上予以鼓励,同时也要加强对私立幼儿园的办学质量监管.教育部门建立一套针对私立幼儿园办学质量的奖励和惩罚措施,鼓励优质的幼儿教育.


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3.3建立连接机制

建立帮扶机制是指建立东西部城市之间的连接,建立城乡之间以及学校之间的连接,建立一个多交流的平台.在这个平台上,可以进行领导之间、教师之间以及学生之间的流动,吸取更优秀的经验快速发展落后地区的基础教育.

参考文献

[1]韩丽珠.浅议教育规律[J].吉林学院学报,2008(6).

[2]吴全华.教育规律的理解方式与教育规律的特点[J].教育理论与实践,2004(2).

[3]文雪.教育规律研究的反思[J].湖北教育学院学报,2005(4).

[4]姚文俊.谈基础教育之“基”[J].基础教育论坛,2012(1).

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