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学前教育有关论文范文例文,与一名学前教育专业男硕士生的故事相关发表论文
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对于科研,因为有很多基本的知识掌握不是很到家,认识问题的深度有限,未能熟练掌握各种科研方法,总觉得自己能力不够.此外,还要面对着巨大的就业压力.随着扩招,导致工作岗位严重少于毕业生,就业单位的门槛一步步提高,自己的年龄也在不断增长,就业压力还是很大的.5.对学前专业在两个阶段的不同认识和感受
主要的不同是现在更能把教育尤其是学前教育放到一个大环境中去考虑,认识到教育是一个复杂的事情,它受到风俗、经济、文化等多方面因素的影响.对学前教育的认识更加深入了,尤其对儿童教育对儿童一生发展的重要性有了更加深刻的认识,也对当今中国的幼儿教育中存在的问题有了更深刻的想法.比如自己原来的想法是儿童就要管,不打不成才,但是现在了解到教育孩子是一件科学的事情,必须有科学的方法培养孩子.
(三)梦想和计划
原来有一个梦,现在想想感觉有点幼稚,因为对人的成长过程比较感兴趣,曾经想过当一名儿童心理学的专家,去研究儿童心理的发展.
对于毕业后干什么这个问题,现在还没有想清楚,但是更趋向于工作,因为自己觉得好多问题光在学校里是解决不了的,必须深入实践.考博不是第一位考虑的事情,可能是因为学前教育的博士点太少了,考博也存在很多困难,自己岁数也大了.但是如果有读博的机会还是会去读的.
毕业后还是尽量不去幼儿园,因为幼儿园的工资确实很低,对于一个男生来说以后还要养家,是很难做的.考研多少也有点摆脱幼儿园的意思,但对我来说主要还是对孩子成长过程的好奇,孩子是怎么一步步的长大的等等,是这些东西一直支持我走过来的.
二、帮助和对策
1.改变传统观念,宽容对待
男生选择学前教育专业是需要很大勇气的,社会上一些人不要因为传统观念,觉得男生选择读学前专业而歧视他们.尤其是男生的家人和他所在班级的女同学和教师,要更多地给男生一些关心和支持,宽容他们,悦纳他们.女同学不要总是在自己的小团体中活动,要跟男生多一些交流,多一些帮助,让男生感觉到自己也是集体中的一分子,为他们提供一个良好的学习、生活环境.
2.结合实际,改变专业课程设置,提高专业实践能力
因为学前教育专业的特殊性,所以在专业课设置上要求学习琴棋书画、说唱弹跳,而这对男生来说的确有一些难度,所以建议一些学校适当改变对男生的要求,根据男生的兴趣和能力,给他们一定的选择空间,拓展男生的专业能力.任课教师也应培养男生特有的对待幼儿的态度,如不娇惯、不宠爱等,要鼓励男生使用自然、直率、温和、精炼的教学用语.学校还应该为学生多提供见习和实习机会,让他们在毕业前了解自己以后的工作内容,避免学生,尤其是男生对自己的未来茫然,不知所措.
3.缓解男生心理压力,增强自我效能感
面对社会传统观念,男生不论是对现在的学习和生活还是对未来的就业,都有很大的心理压力.不论是学校的领导,还是教师和同学,都要更多地关注男生,或者开设一些心理讲座,使他们具备良好的心理素质,保持自信,提高抗挫能力和意志力.相信自己的能力,对自己有一个良好的认识和定位,增强自我效能感,对自己的未来充满信心.
4.加强职业教育,帮助学前教育专业男生做好职业生涯规划
鼓励男生充分发展自己的兴趣爱好,培养他们的创造性,不苛求男生像女生那样能歌善舞.帮助男生找准职业定位,了解专业前景,消除他们的焦虑,增强自信心和自豪感.很多大学生都在茫然中度过大学时光,没有为自己行规划,结果四年大学一无所获.所以,学校要帮助他们分阶段给自己订立一个目标,在实践中不断完成目标,从而实现职业生涯规划.
（后记：被访者现已毕业,任教于某省属本科院校学前教育专业.）
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