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关于体育课类论文范文例文,与影响中学生体育学习兴趣的因素相关毕业论文提纲

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极的自身因素和消极的自身因素两大类,并且是积极的自身因素在起着主导作用.六是社会因素主要表现在社会对体育的传统偏见,对中学生体育学习兴趣的影响颇为重要.七是父母影响主要表现在父母不支持孩子参加体育活动.

4.2建议

（1）教师与学生一同参加练习.这样不仅可以进一步融洽师生关系,还可以更加深入的了解学生的思想与体能,便于改进教学工作.体育教师应该是学生的知心朋友,只有成功地充当这一角色,才能走进学生中间,洞悉他们的奥秘,学生才能把自己的困难、苦恼,高兴或过失尽情地诉说出来,从而得到情绪的发泄和紧张的舒解.而体育教师只有掌握了学生的思想脉搏和内心的活动,才能及时而有效地进行正确引导,帮助和教育,使学生全身心地投人到体育学习中来.

（2）学校应及时购买器材和更新器材,因为器材是学生开展体育活动的保证.另外,场地、器材安排要有序有吸引力.

（3）发挥学生的主体作用,激发对体育学习的兴趣.在体育教学过程中,教师要尊重学生、信任学生,把学习的主动权“交给”学生,给学生创造自由展示的空间,让学生在教师的引导下快乐、自由地学习.

（4）创造良好的体育坏境.教师可以利用周末的早上或课外活动时间把学生带到广场跑跑步,做一些游戏或打太极拳等一些强身健体的活动.营造好社会的体育氛围,努力把整个社会的体育氛围搞好.

（5）父母应注意对孩子体育兴趣的早期培养,激发和保护孩子的体育兴趣.

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