当前位置 —论文—政治— 范文

关于统计学论文例文,与经管类专业统计学课程教学改革相关论文格式模板

本论文是一篇关于统计学论文格式模板,关于经管类专业统计学课程教学改革相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于统计学及统计学课程及教学改革方面论文范文资料,适合统计学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

0;人才培养观,统计学更是一门以应用为目的的课程,它旨在培养学生能够恰当运用统计提供的数据分析技术解决实际问题的能力.但传统教育更侧重概念、原则等知识点的传授,培养中“重知识,轻能力”,难以适应学生的实际需要.因此在教学中,身为教师,应以提高学生能力为目标,引导学生形成对知识的主动探求,注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.

第二,应该结合学生专业合理安排教学内容.统计学课程内容除基本理论部分外,其它各中数据分析技术之间的联系相对较松散,可以适当考虑针对不同专业的需要,选择性地介绍其更常用的数据分析技术.比如,对于国际贸易专业学生,应该更多地结合利率、汇率、贸易平衡、出口成本等数据的收集、整理和分析讲解统计学,为了具体分析各因素对国际贸易的影响,应该会用到多元回归分析,而对一国贸易实力综合评价会用到因子分析等方法,这样就可以有针对性的重点讲析这些方法.如此设置课程内容,在学生眼中,统计学将不再是游离于专业之外的符号、公式,而是有血有肉的一门方法论科学.

第三,丰富教学环节,合理选择教学手段.在以课堂知识讲授为主的同时,尽可能安排实践教学和案例教学,丰富教学环节和内容.实施实践教学,可以更多组织学生实地调研,以课余社会实践活动形式安排项目,使学生了解和掌握统计调查、统计整理、统计分析的基本方法；鼓励学生参与教师的研究项目,针对实际情况分析问题,建立模型,锻炼他们处理实际问题的能力；利用寒暑假等较长的时期组织学生参与大型社会调查、信息咨询等实践,使学生深入到统计方案的设计、数据的收集与处理,以及调查报告和统计分析报告的撰写等环节；鼓励学生参加各种建模比赛和创业大赛,拓展他们对统计知识的应用能力.而这些工作即使在统计专业学生中,开展得也还远远不够,非统计专业则更无从操作.

案例教学是切实掌握统计分析技巧的有效模式.由此可以帮助学生学习和掌握统计知识,培养学生分析解决实际问题的能力.在课堂中适当地辅助以案例教学,激发学生学习兴趣、培养学生专业素质,提高学生在实践中探究学习方法的自觉性有重要作用.

在课堂教学和实践教学环节中,应结合课程内容,充分利用统计软件辅助教学,将软件使用训练贯穿于整个教学过程中.最基本的如,EXCEL、SPSS、SAS以及R语言等软件,都应给学生提供必要的条件上机操作.此外,搭建以网络为基础的,有利于学生互动交流、自主学习的资源平台,使学生能够更有效地获取课程体系中的信息,提高其学习兴趣、使教学法与学生需求相一致.

第四,改革考核方式,全面考察学生能力.现有的考试形式和考试内容考察的是学生对学科基本内容的掌握,是必要的,但在分值计量上,不应以此为唯一标准,而应仅将其作为学生成绩的一个方面.在专业能力和素质培养方面,应适度放权于任课教师,允许其采用恰当方式评定,然后由两者加权合并,形成最终成绩评定.具体地说,专业能力和素质的评定可以细分为基本的上机操作和案例分析方面.考核形式上可以采用案例分析报告、答辩、协作讨论等方面的表现评定成绩.

第五,改善师资结构,提升教师专业水平和教学能力.师资队伍建设是提高教学质量的基础,知识结构更新和教学能力提升是加强师资队伍建设的关键――教师是教学活动的主体,教师的综合素质与教学质量直接相关.教师的专业知识、基础理论水平、知识结构、科研能力等都直接影响统计学教学的质量.师资队伍的建设是一个长期的任务,在坚持引进高水平人才的同时,要加强对存量队伍的改造,建立相对稳定的对口专业的统计学教师队伍.给现有统计教师合适的培训渠道,促使其知识结构改造,定期组织教师进行教学观摩和教学方法研讨,提高其教学能力和方法,并定期组织统计学教师到公司企业学习交流,同时定期邀请相关产业和领域的人员到校兼职授课,使实践工作和学科理论得到更多的交流机会.

这篇论文出处 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050437996.html

4结语

综上所述,经管类专业统计教学改革任重道远.需要对内容设置、教学方式方法、考核形式等等方面均进行适当的调整和编排,使学生的学习更轻松,更投入.资源配置上需要提高师资力量,并改善教学和学习的软硬件环境.相信通过上述各项改革措施,必将极大提高学生的学习兴趣和教学效果.

参考文献

[1]袁卫.机遇与挑战――写在统计学成为一级学科之际[J].统计研究,2011（11）：3-10.

[2]张玉周.非统计专业统计学实验教学探析[J].统计与咨询,2010（6）.

[3]方红.论统计学在营销管理中的应用[J].中国商贸,2010（25）：36.

[4]林志红.浅谈统计学对当代经济管理的影响[J].中国商贸,2009（7X）：53-54.

[5]胡桂华.经济、管理类专业《统计学》课程建设的几个基本问题[J].统计研究,2008（1）：104-107.

[6]王天营,刘爱民.关于高等财经类专业统计学教学改革的思考[J].统计与决策,2004（8）：87-88.

[7]肖兵.高等院校非统计专业统计学教学改革的思考与探索[J].数学理论与应用,2003（4）：36-37.

[8]江庭友.成人院校非统计专业统计学教学改革的思考[J].统计教育,2003（3）：24-25.