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关于七年级语文方面论文范文集,与关于2016年人教版七年级语文教材修订的看法相关毕业论文怎么写
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记叙文类写作指导,新版教材每个单元都明晰了写作的主题,从第一到第六单元分别是“从生活中学习写作”、“说真话抒真情”、“文从字顺”、“突出中心”、“条理清楚”、“发挥联想和想象”,从各个单元的主题可以看出,初一的写作指导都是为打好坚实的基础,并且每个单元的写作主题都和本单元的课文的内容是相关联的.《语文课程标准》将“综合性学习”与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共同组成语文学习内容的五大板块,综合性学习,其实质是学生自主学习的活动过程和实践探究过程,为学生构建开放的学习环境,为学生提供多渠道、多层面的实践学习机会,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生语文素养的整体提高和协调发展.新版教材调整后,综合性学习删去一半,出现在二、四、六单元,分别是“漫游语文世界”“成长的烦恼”“少年正是读书时”,容量少,但内容精致,是为了更好的完成综合性学习的任务,其中“成长的烦恼”是原版教材七年级下册的,现在移到七年级上,但主题既与其前后的综合性学习内容不相关,也与单元中的课文的内容不甚相关,放在此处,似乎有些牵强.
课后增加关于语音、文字、词汇、文体、文学等方面的知识,随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点,实现了语文课程的人文性和工具性.
总之,这次人教版七年级语文教材修订是本着七年级学生的身心发展和需求作出的调整,人教社称,新初中语文教材共有七大变化,分别是框架微调、单元的撤并和调整次序、课文调整、增加写作内容、减少综合性学习、明确单元学习目标等,而选文的标准是经典、符合学生的年龄需求、适合教学.
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