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0;国际中小学华文朗诵”比赛等,以活动促进学生思想品德的提升.本篇论文url http://www.sxsky.net/zhengzhi/050305377.html
文化知识
北小各科教学十分重视双基教学,从学生的实际出发,面向全体、因材施教,真正在课堂教学中落实“情智课堂”、“三全五优化”的要求,优化教学过程,使每一位学生都能双基扎实,兴趣浓厚,形成正确的学习方法和学习习惯.持续默读、微型课、早读、晨会是学生文化知识提升的重要基地,为此,学校明确内容、规范形式、强化管理、注重考核,通过引导全校学生说好普通话、写好规范字、读好经典文、写出好文章,全面提升学生的文化知识水平.
身心素养
规范的体育锻炼使北小学生身心得到了很好的发展.学生多次参加区体育竞赛,成绩在玄武区名列前茅.丰富多彩的体验活动给每一个孩子提供了广阔的舞台,孩子们尽情展示着自己的聪明才智,真正成为了学校的主人.
审美素养
学校历来坚持对学生进行审美教育,提高学生的文学与艺术素养.每周五下午全校性社团活动,是学校审美素养得以发展和提升的重要平台.学校根据任课教师自身的兴趣,以及全校学生的爱好特长,设立了包括合唱、武术、工夫扇、剪纸、课本剧、纸艺、电影评论等40多个涉及面极广的社团活动,以走班制的形式引导全校学生参与社会活动,提升自己的审美和艺术素养.三年多来,学生参与社团活动的比例均为100%.由于社会活动的有效培训,全校学生在合唱、武术、体育、美术、科技、朗诵等十余个领域,均取得过省级以上团体一等奖的好成绩,各支队伍参加全国、省、市、区的比赛均获得优异成绩,合唱、科学、美术等更是一次次捧回全国一等奖的好成绩.
成长发展
学校重视培养学生良好的行为习惯、坚定的品格和活泼的性格.学生通过参与社会调查、制作研究小报、绘制科学幻想画、撰写观察日记等活动,培养了自主学习能力.为了培养学生的主人翁意识和自我管理能力,学校还开展了“校园CEO”、“公民道德教育”系列活动,促成学生在校园生活中自我管理.假期中,各班坚持开展“假日雏鹰小队”活动,孩子们来到敬老院、福利院开展慰问活动,到社会上开展热点问题的调查等他们在活动中认识社会、服务社会、锻炼了社会实践能力.
面对崭新起点,我们蓄势待发
在过往的岁月中,北小秉承情智教育的办学理念与主张,于大处开视野、于细处谋实施：课堂变革,让北小课堂于底处涌起一股弘扬学生主体地位的改革潜流；课程建设,让基于“人”的情智课程有了更清晰的思考,更准确的定位,更明晰的实践路径；队伍建设,无论是理论研修抑或课堂探索,无论是课题研究抑或论文写作,循着“团队协作、精心打磨、力争第一”的韧劲,北小踏出了一条独特的队伍发展路径.
学校今天的成功,属于一代代北小人共同的努力与创造,但它毕竟已经成为过去.学校倡导的情智教育办学主张如何在未来进一步深化、具体化和创新,成为南京乃至省内外都叫得响的教育品牌,为南京市创教育名城作出应有的贡献,还有更长、更艰辛的路要走.
目前,北小针对当前学校的发展和教育现状,从四个维度制订了近期的教育行动规划.
1.学生活动――校园“新百家讲坛”之“名家进校园”
教育不只是书本知识的传递,更不是课程学分的获取,开阔的视野、丰富的知识、高尚的情怀、卓越的品格、丰厚的生命无疑更显重要.学校希望通过“名家进校园”活动,遍请南京、江苏乃至国内外各行各业的名流走进北小,和孩子们分享他们的故事,以此开启孩子童年生活的新视野.
2.课堂变革――有步骤、分学科纵深推进课堂改革
学校教育不能满足于培养知识丰富、技能娴熟的一代臣民,更重要的是培养善于学习、主动发展、思维开放、质疑批判的新一代儿童.而北小发端于“2011新课程标准”的、以校为本的新一轮课堂变革,其目的正在于此.学校在延承以往成功经验的同时,着力从“如何优化前置性学习以提高学习主动性”、“如何在不同学科有差异地推进课堂教学变革”、“在强化学生主动学习的同时如何突显教师引导作用”、“如何完善各学科变革课堂的一般模式”等四个方面,进行更微观、更富针对性、更深入的探索.
3.队伍建设――打造更富梯队感的名师团队
队伍建设已经成为北京东路小学高位持续发展的重要助推器.随着教育均衡化、师资均摊化鼓点的即将敲响,如何培育出层次更高、人数更丰、结构更合理、动力和目标更清晰的优质教师团队,还需要有新的行动.
4.校园生活――让“创意”的子弹继续飞行
“创意,让生活更美好”曾经是2012年北小孩子校园生活的第一关 键 词.每个月,孩子们从班级、家庭、学校、社会生活的各个角度,展开他们想象、思维、创意的翅膀,提出许多金点子,进而动手动脑形成了他们自己的作品和成果.未来,如何让“创意”继续前行,如何让创意成为北小孩子们校园生活最闪亮的名片,需要付出更多思考和努力.一方面,要继续延续“创意,让家庭更美好”、“创意,让学校更美好”、“创意,让社会更美好”等主题,引导孩子们挥洒智慧,用创意开创美好校园新生活；另一方面,北小还将创意活动向课堂生活延伸.
期待北小以更开阔的视野、更开放的胸怀、更多元的诉求、更精准的实践,为情智教育崭新的明天添光加彩,为培养德艺双馨的新一代儿童再接再厉!
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