关于小学语文类论文范文文献,与小学语文普通话教学相关本科毕业论文

本论文是一篇关于小学语文类本科毕业论文,关于小学语文普通话教学相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于小学语文及小学生及拼音教学方面论文范文资料,适合小学语文论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

普通话教学是语文教学的重要内容,全国掀起了学习普通话的热潮,学好普通话是时代的要求,因为随着科学技术、经济、文化交流的频繁发展,随着世界经济的一体化,合作与竞争成为时代主旋律,学好普通话势在必行.但是我们在小学语文教学中,普通话没有列入考试的内容,更多的语文教师认为,由于教学时间紧迫,没有闲余时间,教学时间用于考试内容的教学才是关键,因为学校认定一个语文教师教学能力的唯一标准就是看考试分数,评优选先看教师成绩.由于评估机制的不健全,导致了普通话教学在小学语文教学中没有引起足够的重视.我个人认为,语言的产生最先源于声和音,学好语言首先要从语音开始,否则语言的学习就难于远行,影响学生今后在语言里可持续能力的发展.我执教小学语文以来,执着研究普通话教学,立足于小学生的语言认知规律和心理特点,不断改进教学方法,取得了较好的教学效果.本文谈谈本人在小学语文教学中的具体做法,供大家参考,并逐步完善.

一、充分认识普通话教学的意义

我国有五十六个民族,每个民族都有自己的语言,交流起来障碍重重.就算在汉区,同是使用的汉语,各地发音区别也很大.要扫除交流上的障碍,必须统一语言,我国语文语委会在全国推广普通话就是为此目的而实施的.其次,我们中华民族有着五千年的悠久历史,有着灿烂的文明,毫不夸张地说,中华文化是世界文化的发祥地之一.为了传承和弘扬灿烂的中华文明,让中国文化更好地走向世界,让世界更好地了解中国,继承和弘扬中华文化是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任,学好普通话势在必行.第三,可以促进学生今后学习和工作的发展.学生从小学到中学乃至大学甚至国外教育,教育资源来自全国乃至世界,语言是我们学习知识的载体,我国加入世贸,我国语言已走出国门,很多国家兴起了学习汉语的热潮,所以普通话教学是时代给我们提出的要求,同时也是世界对我们提出的挑战.

二、提高学生学习普通话的兴趣

兴趣是人们对某种事物的一种心理倾向,它可以驱动人们内心的潜力,最大限度地让学生把心智集中在所学的目标上,激发旺盛的求知欲,保持强烈的好奇心.孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”伟大的物理学家爱因斯坦也说过兴趣的重要性,他说：“兴趣是最好的老师.”牛顿研究出万有引力定律,爱迪生一生有一千多项发明,成为世界发明大王,都源于他们对科学的执着.小学生不会理性思考问题,凡事凭兴趣导航,情绪很重,学习兴趣显得十分重要.我在教学中采取了以下方法来提高学生的兴趣：

1.利用多媒体播放童话.童话是孩子想象的天堂,孩子想象十分丰富,天马行空,驰骋万里.童话是孩子喜欢的文学作品,因为它能拓展孩子的视野,建立一个想象的蓝天,润泽干枯的心灵,升起幻想的翅膀,适合孩子对语言的感悟,可以透过文字的高墙看到丰富多彩的宇宙.通过普通话朗读,富有感染力的音色,抑扬顿挫的韵律,荡气回肠的情景,图文并茂的视频,声情并茂的演说,犹如春风化雨,给孩子一种无穷的力量,激发了孩子学好普通话的愿望,学生随着童话也打开了一扇扇智慧的天窗.如播放《小马过河》,学生听了后记忆十分深刻,大多数能够把故事的情节完整地叙述出来,还提出问题说：“老马应该尾随着小马过河,不让小马知道,待他经过独立思考后还不能解决再指点.你看一去一来花费了多少时间.”学生不仅提高了学习普通话的兴趣,还激发了创新思维能力,一举数得.

2.评选普通话播音员.小学生表现欲比较强,所以给孩子提供更多的表现机会、多参与练习十分关键.我在教学时与校方联系,在全校进行播音员评选活动,公示评选条件,大家兴致非常高.学生在赛前准备十分认真,换上自己的新装,整理自己的容貌,尽量做到语音清晰、流畅,表情自然,肢体语言得体,严格要求控制自己的语速,美化自己的语音和节奏.尽管很多落榜了,但他们认识到参赛不是一定要成功,发现自己的不足,找出学好普通话的方向.

三、科学施教,突破进展

1.拼音教学常态化.拼音是学习普通话的门户,要读准字音,拼音就是一个万能工具,所以拼音显得十分重要.有的老师认为小学低段拼音教学就完成了,但孔子说过“温故而知新”,虽然学过了,学生对拼音的发音技巧随之也就遗忘了,好多拼音掌握不够到位,试想想目前我国央视的播音员普通话等级算最高的吧,他们仍然没有达到理论上的最高级.所以拼音教学常态化十分必要,要求学生熟练掌握发音的部位,气流呼出的方向、轻重,不同音

关于小学语文类论文范文文献

2.模拟表演导游、车站播音员.学生随父母外出的机会多.平时在乡村没有感悟到现场的普通话对话的气氛,我便引导学生外出注意车站、码头、机场的英汉双语广播,广播音色纯正,节奏感强,对学生有着无穷魅力.有的学生为了随时可以再听,用手机录下来,传在自家的电脑上,学生收集了很多音频资料,学习显得更加主动和积极.

3.给学生建立口头表达的录音档案.为了激发学生学习口头表达的兴趣,在课堂上抽学生朗读课文,都制作了录音磁带.每人都有朗读的就会,一人一个光盘,录制下来,要求学生反复听.开班会、晚会、模拟导游、校园广播要求用普通话表达,学生相当认真,在活动前就认真准备,对着镜子看自己的发音口型,看看自己的表情、服装、肢体语言有没有不到位地方,准备十分充分.这样有两个好处：其一,学生看到要给自己制作录音,学习十分认真,感到十分自豪,自己就像电视的播音员一样,向着梦寐以求的播音员职业已经迈出了第一步.其二,学生可以随时听、看自己的“表演”,与真正的播音员对比,不断发现自己的不足,从而完善自己.

怎么样写小学语文硕士论文
播放:28531次 评论:7552人

关于小学语文类论文范文文献,与小学语文普通话教学相关本科毕业论文参考文献资料：

政治论文政治生活

高中政治论文参考文献

政治1500字论文

时势与政治论文

初中政治小论文400

政治学论文参考文献

政治综合论文

高中生政治论文

中学政治学科论文

政治学硕士