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要,有效地促进高校行政管理工作按照正确的方式展开,高校行政管理应做到权力平衡,防止个人意志的独断专行,建立一个动态的网络管理结构,从上到下组织协同、加强联系,以增强科室、部门之间的合作,这样才能更好地适应改革开放新阶段、新形势的要求.对于高校领导来说,要按照不同人员的不同特点、不同情况,充分发挥个人的主动性和创造性,最大限度地发挥个人的管理才能.建立相应的激励、监管机制和完善的考核制度,促使相关管理人员遵章守法,严格按照校规校纪行事.与此同时,高校的学术管理水平也急需提高:建立相应的学术管理机制,鼓励学术创新,严惩学术不端.在高校教学过程中,区别对待行政管理和学术教学,理顺两者间的关系,两者同时发展不可偏废.

(三)提高行政人员素质,加强管理队伍建设

高校行政管理作为行政管理的特殊部分,要求行政人员必须具备较高的管理素质.目前,改革开放进入新阶段,高等教育改革也随之深入,高校行政管理工作的难度必然加大.建立人员结构合理、管理技能专业化、“育人服务相结合”的行政管理队伍成为高校行政管理工作的应有之义.高校应大力选拔具有奉献精神、敬业精神、团队意识、服务意识、责任意识的高素质、专业化管理人才,建立一支科学、合理的专业化队伍.在实际工作中,要结合学校和岗位的工作实际,创造性地开展工作.不仅要熟悉党的方针政策,还要熟悉管理流程的各个环节,掌握现代管理工作的艺术和方法,如此才能有效地提高行政管理效率.

高校行政管理效率的高低对高校教育教学工作是否能够顺利开展有着重要影响.提高高校行政管理效率,是高校行政管理的出发点和归宿,只有高校行政管理科学、持续、有序、健康的运行,国家的高等教育才能进一步发展,进一步助推国家综合国力的提升.

参考文献:

[1]李水金.公共事业管理的概念内涵及其与行政管理、公共管理的关系辨析[J].湖北师范大学学报,2009,(6).

[2]汪玉梅.我国高校行政管理的思考[J].湖北财经高等专科学校学报,2008,(7).

[3]杨慧.构建和谐的高校行政管理体系[J].管理观察,2008,(18).

[4]汪洋,张继革.当前高校行政管理改革刍议[J].兰州大学学报:社会科学版,2007,(4).

[5]陈新.和谐校园视阈下的高校行政管理[J].黑龙江高教研究,2008,(4).

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