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中图分类号:G89文献标识码:A文章编号:1006-026X(2013)10-0000-01

中华传统文化是我们民族的生存之根、立世之魂、传承之本,我国历代劳动人民创造和传承的传统节日文化,可谓是最具活力和影响力,最具民族特色和个性的文化,它集中体现了中华传统文化的核心价值,这些节日凝聚着历代劳动人民的智慧和情感,以群众喜闻乐见的形式传延不衰,其传承民族血脉,提升民族精神的价值,强化民族文化记忆、心理认同的价值,维系民族团结、社会和谐、家庭和睦的价值,激发与释放情感协调人与自然关系的价值,是任何文化形式都难以替代它,其中重阳节就是一个很重要的节日.

重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”.汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳.九是阳数,固重九亦叫“重阳”.民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节,由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动.重阳节与除夕、清明、盂兰盆三节也是中国传统节日祭祖的四大节日.近年来,人们对老人的推重,故此节日又被称为老人节.


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重阳节的节日活动许多现在还有生命力,只要稍微改造一点,它依然是人们喜闻乐见的文化形式.本文对重阳节的创新着眼于在校的大中学生.

一、老少同乐,相聚重阳

重阳节也是敬老节,因此,在这个节日里,我们一定有敬老的活动.

1.到敬老院,与老人同欢

组织五至十个节日,可以是唱歌、跳舞、演秦器乐等,也可以是书法、泥塑等,事先确定好要去的敬老院,重阳节那天到敬老院中与老人们联欢,与他们共同渡过欢乐的时光.现在的老人许多都很健康,也多才多艺,老少同台献艺不仅会给远离亲人,或失去亲人的老人们带去快乐,也会使学生们得到极好的学习机会.

2.邀请退休的老教师们共度节日

在重阳节这一天,可以在学校里组织一次联欢会,联欢会的内容可有三项,一是请老教师为同学们讲述重阳节的习俗.二是学生与老教师们共同表演节日,三是参加活动的人们分享重阳糕,以示年年升高,年年进步.

重阳糕是重阳节的传统食品,它同样是“高”谐音的民俗表达.重阳糕在不同的历史时期有不同的名称和制作方法.汉朝叫蓬饵,据《玉烛宝典》说“九日食饵,饮菊花酒者,其时黍秫并收,因以黏米嘉味,触类尝新,遂成积习.“《唐六典》和唐《食谱》记载唐朝时期重阳节食麻葛糕和米锦糕.宋时重阳人们吃菊花糕,明清时期人们在重阳节吃花糕,《帝京岁时纪胜》说:“京师重阳节花糕极胜.有油糖果炉作者,有发面垒果蒸成者,有江米黄米捣成者,皆剪五色旗以为标帜.

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这一活动是营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来.

二、登山比赛

登高是重阳节的传统活动.这一活动据南朝吴均《续齐谐记-九日登高》中记载,汝南有个人叫桓景,跟从费长房学习.几年后,长房对他说:“九月九日你家当有灾,应该赶快离开.离开时要让家人各作绛囊,盛茱萸以系臂,登高饮酒,此祸可除.桓景按照长房的话做了.晚上回家时,看见家里的鸡犬牛羊都暴死了.据说重阳节登高饮酒,妇人戴茱萸囊的习惯自此开始.

我们可以继承这一活动.在重阳节这一天,可以组织同学们进行登山比赛.首先,要选一座合适的山,不能太高,也不能太矮,一个半天就能爬完即可;这个山还不能太远,同学们爬完山,还能赶回学校,或赶回家.其次,要把同学们分成几个小组,进行登山比赛.

这一活动,既可以锻炼身体,也可以培养集体感,还可以借机会让同学们欣赏大自然的美好.

三、赏菊

九月是菊花盛开的季节.可以事先让同学们种上一盆菊花,或者每人买一盆菊花齐聚学校供大家赏玩;还可以组织同学到公园去欣赏菊花.在赏菊时,可以让同学们或介绍一种菊花,或介绍一种与菊花有关的诗、诗人和知识,以丰富同学们的菊花知识.

菊花的种类繁多,宋代《东京楚华录》卷八曾记:“九月重阳,都下赏菊,有数种.其黄、白色蕊者莲房曰‘万龄菊’,粉红色曰‘桃花菊’,白而檀心曰‘木香菊’,黄色而圆者‘金龄菊’,纯白而大者曰‘喜容菊’,无处无之.中国自古就有重阳节菊花展,现在依然保存着这一习俗.每到重阳节,许多公园都有菊花展,有的菊花展规模很大,同学们在那里可以见到十分丰富的菊花品种.

重阳佳节,我国还有饮菊花酒的传统习俗.人们认为可以祛灾祈福.酿制菊花酒的习俗早在汉魏时期就已盛行.《西京杂记》曾载:“菊花舒时,并采茎叶,杂黍为酿之,至来年九月九日始熟,就饮焉,故谓之菊花酒.”晋代陶渊明也有“酒能祛百病,菊能制颓龄”之说.《荆楚岁时记》称:“九月九日,佩茱萸,食莲耳,饮菊花酒,令长寿.”从医学角度看,菊花酒可以明目、治头昏、降血压,有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙.


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菊花又是中国文化中有特殊意象的花.自陶渊明创作的《园田居》有“采菊东篱下,悠然见南山”后,人们就赋予了菊花像陶渊明一样高洁的品性,历代文人咏菊花的诗就数不胜数.

这一活动既是对菊花自然之美的欣赏,也是用菊花对环境美的创造(自种菊花),还是对菊花文化的学习.

四、放风筝

重阳节时秋高气爽,很适宜风筝的放飞,因此,可以组织同学们到空旷的地方放风筝.这一活动既可以娱乐同学们的生活,也可以锻炼同学们的身体.

在一些地方,重阳节还有放风筝的习俗.这一习俗主要集中在山东、广东和台湾地区,尤其是广东的潮汕地区最为盛行.因为,这些地方气候特点是,春季多雨,夏天太热,冬天太冷,唯独秋天,天气晴朗,最宜室外活动,于是九月九日重阳节就成为放风筝的

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最佳时节,与北方春天放风筝的习俗截然不同.

如果要使这一活动的内容更丰富,或教育意义更大,所放的风筝可以让同学亲自动手来制作,以培养同学们的动手能力.

其实,制作一个风筝并不很难,所需要的材料也不需要很多,只要有较大张的纸(报纸也可)、剪刀、胶水、竹蔑等可作龙骨的东西即可.同学可以三两人一组制作,制作时可以加上自己的创意.

制作风筝,可以是出发之前,也可以是出发之后在放风筝的现场,以避免路途遥远把风筝弄坏.

传统的重阳节活动还有一些其它的,如“插茱萸”,但由于时代和地理等方面的因素,很难普遍开展,我们就不再列入重阳节重点组织的活动范围内.总之,重阳节是一个或以在多方面培养青少年能力和素质的节日,值得我们认真研究和实践.

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