论文网
关于语文课程类论文范文集,与开发校园文化资源,提高学生语文素养相关毕业论文致谢
本论文是一篇关于语文课程类毕业论文致谢,关于开发校园文化资源,提高学生语文素养相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于语文课程及图书馆及语文学习方面论文范文资料,适合语文课程论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
画画,也爱写字.他们的世界通过画画和写字体现出来.做为语文教师,可以利用学生爱画画、爱写字的特点,组织学生定期、分班制作校报,爱画画的学生在校报上画图,让爱写字的学生在校报上写字,让爱写作的学生撰写文章,共同完成校报.通过展示,发挥校报这种校园文化资源的作用,磨炼学生的语言能力,培养学生的语文素养.
五、发掘富有特色的校本课程
（一）“画与写”的课程.无论是古代诗词,还是现代文学作品,有很多都是可以通过绘画把它描述出来的.古代有“诗中有画,画中有诗”的说法.如王维的诗《山居秋暝》：
| 有关论文范文主题研究: | 关于语文课程的论文范文数据库 | 大学生适用: | 学院学士论文、研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 66 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 核心期刊、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.自古“诗画不分家”.语文教师可以利用学生爱画画的天性,培养他们的语文能力.如上完《咏鹅》这首古诗,可以让学生根据“曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌波清波.”画出鹅的样子；如讲到鲸的特点时,可以让学生根据课文中对鲸的描写,画出鲸的特点.“画与写”的活动既培养了学生绘画的兴趣,又使学生的语文能力得到更大的提高.
（二）“每周一诗”活动.小学语文新课程标准明确提出：“等背诵优秀诗文50篇（段）.”对于小学生而言,这样要求的目的是显而易见的,就是通过背诵,积累诗文中的词汇、句法、诗法,获得语言材料,增强学生对语言的感受,提高学生的语文能力.“每周一诗”活动就是把所有要求背诵的诗词汇编成册,分发给学生人手一册,让学生提前背诵,每周背诵一首,积少成多,周复一周,久而久之,学生可背下所要求背诵的古诗,语文素养可得到大幅的提高.
总之,只要我们充分重视校园文化资源的开发与利用,发挥图书馆资源库的作用,创设丰富多彩的语文学习环境,积极开发学生资源,创造性地编撰校本教材,发掘富有特色的校本课程,就能培养学生良好的语感,提高全体学生的语文能力,全面推动素质教育的发展.
注释
[1]胡晓声.读经,启蒙还是蒙昧.上海：华东师范大学出版社,2006.9-10.
[2]〔英〕迈克儿波兰尼著.许泽民译：《个人知识：迈向后批判哲学》第二编《默会成份》,贵州人民出版社,2000.168.
关于语文课程类论文范文集,与开发校园文化资源,提高学生语文素养相关毕业论文致谢参考文献资料：