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小学语文相关论文范文集,与小学语文教学中教学反馈的重要性探析相关论文提纲

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各个学生小组都圆满的完成了任务.从以上实例不难看出,教师在收集反馈信息的同时尊重了学生的主体地位,给予了学生更大的发挥空间.当学生的学习需要得到充分满足时,教学的整个过程必定是和谐且有效的.

(三)提高课堂效率

教师通过教学反馈能够更充分的了解学生自身情况,教师针对学生的实际和学习现状,对教学进度和教学目标进行更改.学生通过教学反馈这一途径可及时的对教学方法的设计提出自己的想法,并在教学活动的参与过程中逐渐学会自我反省,进一步学会自我评价.在目前素质教育的大环境下,接受学习、死记硬背、机械训练的模式已不符合现阶段的教学要求,应逐步转变为倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的教学观念.因此培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力是现阶段教师在课堂主要的教学目标.教师在可课堂中要鼓励学生敢于独立思考,在课堂上发表自己的见解.在向学生提问的同时要敢于承认学生发现的错误,并做到及时纠正总结,这样才真正体现了教学反馈在课堂中的有效应用.

结束语:

在语文教学中,教师应尊重学生的主体地位,运用教学手段让学生始终处于主动参与的状态,这样才能真正收集到全面准确的反馈信息,也是实现教学反馈重要性的有力保障.

参考文献:

[1]康艳艳.小学语文课堂的教学反馈[J].试题与研究,2009,12.


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[2]许云.小学语文课堂教学反馈问题及改进策略[J].教学导刊,2013,4.

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