期刊上发表方面毕业论文格式模板范文,与白鹤展翅欲翔云相关医学内科论文

时间:2020-07-08 作者:admin
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此文是一篇期刊上发表论文范文,期刊上发表方面论文范文集,与白鹤展翅欲翔云相关专升本毕业论文开题报告。适合不知如何写期刊上发表及骨伤科及左脚方面的护理专业大学硕士和本科毕业论文以及期刊上发表类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

编者:用韵文吟诵,配以拳照讲解拳路,旨在习者易懂易记.编者以为,此种传统拳诀变形的方式,颇有古意,刊出聊备一格.

三、左式阴阳劈斗掌

1.左侧上步封挂掌

四十五度左转体,左脚左侧前切人;右脚随带半马步,合胯吊裆面东北;左掌掩盖突掌刀,顺转画网封切掌;右掌内旋掌翻上,过左套下搭挂起(图34);阳阳两掌封挂前,沉身注气目注视(前臂之下叫套下).

2.催促震气左劈斗

左膝微顶马稍起,右腿略挺莫挺直;提裆收腹劲扬上,胸庭献开身提直;双掌荡漾往上推,与肩等高向前插;两臂撑直比肩宽,劲出掌梢见合力(图35);挂掌劈插震抖擞,催促震气须眉张.

3.蓄气归脐收接拳

足跟内扣趾抓地,双膝外展臀坐落;合腹含胸吞肩胛,天庭顶正百会开;双掌变拳揪扣下,小臂坠平拳翘起;拳背翻前腕震出,外倾前顶拳眼开(图36);扣拳顶腕震来力,蓄气归脐眼敛视.

4.呵气呼净碾照掌

脚步同上功不变,提合胯身稍起,献胸拔背项硬直,如戴石帽头顶天;双拳成掌指竖上,原处震掌腕外碾(图37);小臂坠平肘内扣,掌心转前距肩宽(图38);碾化照掌制来力,呵气呼净放眼望.

四、右式阴阳劈斗掌

1.右侧上步封挂掌

右侧转体九十度,右脚右侧前切入;左脚随带半马步,合胯吊裆面东南;右掌掩盖突掌刀,逆转画网封切掌;左掌内旋掌翻上,过右套下搭挂起(图39);阳阳两掌封挂前,沉身注气目注视.

2,催促震气右劈斗

右膝微顶马稍起,左腿略挺莫挺直;提裆收腹劲扬上,胸庭献开身提直;双掌荡漾往上推,与肩等高向前插;两臂撑直比肩宽,劲出掌梢见合力(图40);挂掌劈插震抖擞,催促震气须眉张.

3.蓄气归脐收接拳

足跟内扣趾抓地,双膝外展臀坐落;合腹含胸吞肩胛,天庭顶正百会开;双掌变拳揪扣下,小臂坠平拳翘起;拳背翻前腕震出,外倾前顶拳眼开(图41);扣拳顶腕震来力,蓄气归脐眼敛视.

4.呵气呼净碾照掌

脚步同上功不变,提裆合胯身稍起;献胸拔背项硬直,如戴石帽头顶天;双拳成掌指竖上,原处震掌腕外碾(图42);小臂坠平肘内扣,掌心转前距肩宽(图43);碾化照掌制来力,呵气呼净放眼望.

五、捧扎运掌软八仙

1.左右撤步捧扎拳

左脚向左后撤步,右脚带正右侧开;足尖朝前步肩宽,醉身后仰面观天;双掌捧托与额高(图44),刹马沉身胸含蓄;两掌怀抱成扣拳,坠肘翘腕扎腹前(图45);捧托对手即扣扎,蓄气绵绵眼随形.

2.左右上步翻滚掌

左脚上步右脚随,与肩同宽步平行;两足扎地身起伏,宽胸实腹劲含蓄;双拳变掌往前滚,掌心翻上捧腹前;两肘内扣护肋胁,翻滚对手掌接力(图46);运掌逼前待出击,屏息住气目注视.


如何写期刊上发表一篇论文
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3.开声摔掌软八仙

脚步不变足内扣,马步扎实身稍起;提裆收腹劲提上,开胸合腹头顶直;屈肘托掌往前抛,掌心摔前指向上;掌距肩宽等肩高,两臂撑直力出尾(图47);内节如棉外似铁,开声助势突神气

关于白鹤展翅欲翔云的毕业论文格式模板范文
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(肩、肘关节称内节).

4.蓄气饱纳收接拳

足跟内扣趾抓地,双膝外展臀坐落;合腹含胸吞肩胛,天庭顶正百会开;双掌变拳揪扣下,小臂坠平拳翘起;拳背翻前腕震出,外倾前顶拳眼开(图48);扣拳顶腕震来力,蓄气饱纳眼敛视.

5.呵气呼净碾照掌

脚步同上功不变,提裆夹胯身稍起;献胸拔背项硬直,如戴石帽头顶天;双拳成掌指竖上,原处震掌腕外碾(图49);小臂坠平肘护胁,手心转前掌肩宽(图50);碾化照掌制来力,呵气呼净放眼量.

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有关论文范文主题研究: 关于期刊上发表的论文范文文献 大学生适用: 高校大学论文、高校毕业论文
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所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

六、左式扣掌扦基手

1.左正上步左顶掌

左脚犁前膝包臁,右脚随带略挺直;松胯收腹胸献开,挈身稍起直面东;左手屈腕掌内旋,掌背翻前指向上;右掌助势向左封,与颌同高掌见劲(图51);寸劲节力掌顶击,气提引入吊金睛.

2.镇气催劲左扦基

脚尖扣扎踵内合,双膝外展马刹地;提阴吊裆臀敛下,沉肩掐胛项头直;左手屈腕内扦掌,缓缓扣掌指转下;前臂坠平身沉落,付手掩盖掌随护(图52);扣掌扦下千斤坠,镇气束敛眼按捺.

3.提气潮力左挑拳

脚功同上步刹定,松胯左挪身稍挈;上吊脖筋颌含扣,下实丹田劲提上;左掌成拳腕微顶,松臂敛肘拳挑起;劲运鱼际等颌高,付手封掌形相随(图53);挑拳潮震破来力,增氧饱纳稍视拳(鱼际穴在拇指侧,震抖刚力叫潮力).

4.呼气净浊碾照掌

十趾抓地踵相扣,双膝反张胯内夹;含胸拔背吞肩胛,项硬颌绷头顶天;左拳成掌指竖上,原处震掌腕外碾(图54);掌心转前亮照掌,同步分掌距肩宽(图55);碾化照掌制来力,呼净浊气放眼望.

七、右式扣掌扦基手

1.右正上步右顶掌

右脚犁前膝包臁,左脚随带略挺直;松胯收腹胸献开,挈身稍起直面东;右手屈腕掌内旋,掌背翻前指向上;左掌助势往右封,与颌同高掌见劲(图56);寸劲节力掌顶击,提气引入眼吊睛.

2.镇气催劲右扦基

脚尖扣扎踵内合,双膝外展马刹地;提阴吊裆臀敛下,沉肩掐胛项头直;右手屈腕内扦掌,缓缓扣掌指转下;前臂坠平身沉落,付手掩盖掌随护(图57);扣掌扦下千斤坠,镇气束敛眼按捺.

3.提气震力右挑拳

脚功同上步刹定,松胯右挪身稍挈;上吊脖筋颌含扣,下实丹田劲提上;右掌变拳腕微顶,松肩敛肘拳挑起;劲运鱼际等颌高,付手封掌形相随(图58);挑拳潮震破对手,增氧饱纳稍视拳.

4.呼气净浊碾照掌

十趾抓地踵相扣,双膝反张胯内合;含胸拔背吞肩胛,项硬颌绷头顶天;右拳成掌指竖上,原处震掌腕外碾(图59);掌心转前亮照掌,同步分掌距肩宽(图60);碾化照掌制来力,呼净浊气放眼望. 八、开声助力鹤开翅

1.左右撤步捧扎拳

左脚向左后撤步,右脚带正右侧开;足尖朝前步肩宽,醉身后仰面观天;双掌捧托与额高(图61).刹马沉身胸含蓄;两掌怀抱成扣拳,坠肘翘腕扎肋边(图62);捧托对手即扣人,蓄气待发意相随.

2.开声助威鹤开翅

脚步不动马扎地,挈身稍起九成直;提裆收腹劲提上,打开肋胁胸献出;双拳化掌凸掌刀,向前开出别展直;比肩稍宽等肩高,“嘿!”“哈!”开声涌底气(图63);白鹤展翅欲翔云,一鸣惊人眼雄视.

3.闭气握固双劈拳

脚步不动足扎地,双膝外展马稍降;提裆敛臀实丹田,沉肩掐胛缩胸骨;双掌成拳力握固,坠肘护肋拳内旋;拳面转上拳相劈,功出拳跟见合力(图64);逢桥即断双劈拳,闭气宁神眼正视.

4.右脚撤步封盖掌

右脚后撤膝微蹲,左脚带正尖点地;重心在右成丁步,收腹含胸左虚马;双拳变掌向前盖,左掌掩前右封后;指尖朝前小臂平,肘不离胁意在掌(图65);掩盖来力待引入,敛气含蓄目留神.

5.掌成扣拳左蹬脚

右脚独立马扎地,敛臀收腹身中定;左腿抬膝踵送出,子午归中脚蹬直;双掌成拳腕坐下,拳心朝前稍揪人;小臂坠平肘护胁,手足并重见合力(图66);揪扣对手即起脚,气力同出目正视.


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6.拗步蹩脚封盖掌

左脚就势踏步入,趾尖外展踵内摆;横足拗步膝微蹲,重心在左直面东;双拳化掌向前盖,右掌掩前左封后;小臂坠平肘顾胁,沉肩含胸实丹田(图67);拗步盖掌待发力,敛气留意目逼视.

7.掌成扣拳右蹬脚

左脚独立马扎地,挈身稍起劲提上;右脚提膝踵送直,力出足跟腿蹬直;双掌成拳腕坐下,拳心朝前稍揪入;小臂坠平肘护胁.扣住对手即踢人(图68);南拳无扣不起脚,以气助势眼虎视.

8 右正扑步下切掌

左脚独立右提膝,双拳扣扎护胸前(图69);随之右脚正踩入,飞马包臁前展膝;左脚同时直带进,前弓后箭马扑步;双拳成掌凸掌刀,向前往下横切掌;身手同步成一体,一往无前震慑力(图70);遇彼箍抱即切掌,先声夺人眼正视.

9 左右撤步双收掌

左脚往左边开步,右脚过中右侧出;足尖朝前步肩宽,屈膝沉身马刹地;双肘收扣护肋胁,两臂内旋掌翻上;掌心朝前指垂下,自然收落胯解边(图71);收掌留意防突袭,宽胸领气眼注视.

10 捧掌捋须拳收势

步形不变马扎地,双掌捧托等颌高;继续引气稍仰视(图72),两掌怀抱捋抹须;贯气饱纳目平视(图73),双腿慢慢站立起;徐徐呵气下按掌,呼净浊气神按捺(图74);左脚靠右足并拢,两掌垂收两腿边;咽津涵化润心肺,嘴吸口呼息调养;神形入定心归静(图75).

演示者简历:林应术,1951年出生,男,籍贯福建福州,黄永崇武医门人,养身功特技教师,1997年经资格审查选入《中国民间武术家名典》上卷,1998年评为中国武术段位制六段.

幼年深得姻亲著名的“鸣鹤拳”(善以气行力,运化数变之拳法)大家陈世鼎的熏陶;继得姑丈“宗鹤拳”(宗是方言,即运气蓄势突发阴劲刚力之拳头)与“食鹤拳”(重于应用头功与指力之功夫)名家、正骨老中医黄永崇的精心传教,颇得黄氏武医真传;后师承于原福建省武协呜鹤拳研究会会长、骨伤科专家余宝炎,较系统、规范、全面地学习了呜鹤拳的经典理论、传统套路、听力较劲及技击格斗等诸多方面之微妙武艺.经半个世纪的潜心探研与苦心修炼,对鹤拳一脉之历史演绎、拳诀精微、特色风格、价值应运等知之甚详.撰写了十余篇有关鹤拳之武医文搞,在中外多家武术期刊上发表.尤其是“呜鹤八步连环拳、忆恩师余宝炎、鹤拳下巴功、忆宗鹤拳武医大师黄永崇、鹤拳沙袋功、呜鹤拳与林尊公、鹤拳对箭功、鸣鹤拳传奇、海外中华武术传播者黄性贤、武医并举话鹤拳、陈世鼎大师与鸣鹤拳武术、鸣鹤拳探源”等武医文章,以独到之处“诠释了鹤道拳诀之超人本领,感悟了天成本能之仿生功夫,探索了超越极限之生命活力,弘扬了博大精深之中华武术”.

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