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傍晚,舅妈3岁的女儿婷婷在大厅里独自玩耍,桌上堆放着几个动物玩具、一些小人书和一块块零碎的拼图.我和舅妈端着饭菜走出厨房,刚好看见婷婷转身时不小心脚扭了一下,“咚”的一声重重地摔在地上.我连忙放下手里的饭菜,打算过去扶她起来,哄哄她.可是舅妈拦住了我,说:“不用去扶她.”我很疑惑,那么小的孩子重重地摔倒在地,当妈妈的难道不心疼吗?


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出乎意料的是,婷婷竟然没有哭,她双手撑地,左摇右晃,笨拙地站了起来,然后若无其事地继续玩她௚

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0;动物玩具.我赞许地对婷婷说:“婷婷真勇敢!”婷婷露出了天真的笑容.

我感慨地问舅妈,婷婷平时也都是自己站起来吗?舅妈笑着说:“孩子摔倒了,要让她学着自己站起来,这对孩子心理的独立十分有益.婷婷一两岁时,我会亲自扶她起来,等她长大了些,我便不再扶她了.第一次没有扶她起来时,婷婷坐在地上一直哭着喊痛,我慢慢地哄她,让她试着自己站起来,虽然花了较长的时间,但婷婷终究自己成功地爬了起来.第二次摔倒时,她正想哭,我便立刻跟她说‘婷婷勇敢,自己站起来’.婷婷知道我不会扶她,坐在地上歪着脑袋想了想,便自己挣扎着站起来了.从此以后,婷婷每次摔倒都自己站起来,我也再没有扶过她.摔得重时她会先哭几声,然后再站起来,摔得不重的话,她就像没事一样自己站起来,有时还冲着我笑一笑.”


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并非每个家长都能够在孩子还小的时就狠得下心,让他摔倒后学会自己站立.对此,舅妈的观点是:“身体摔倒是常有的事,如果每次摔倒都要搀扶才肯起来,会使孩子形成依赖;另外,纵容小孩子摔倒了就哭,也容易使她变得娇弱.身体摔倒还不是一件难以应付的事,将来渐渐长大后,遇到挫折时,心理的摔倒比身体的摔倒更难爬起来,让孩子学会应付身体摔倒,将来应付挫折才更有勇气.”

在教育孩子的问题上没有小事,每个细微之处都会对孩子的将来产生深远影响,父母的教养方式、婴幼儿的早期经验,对孩子的人格形成起着重要作用.生活和行为上的依赖容易克服,但心理的依赖却难以消除,日常生活中,聪明的父母懂得有技巧地培养孩子独立面对跌倒时站立的勇气,将跌倒作为教育孩子、鼓励孩子的机会.

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