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护理美学是将美学的基本原理应用于护理实践中的新兴学科,它是一门运用美的原理、原则、观点和最新的研究成果,研究护理学科领域的美学问题及护理人员的审美观、护理人员的素质及训练问题的学科.随着人们生活水平的提高及审美观念的改变,护理美学受到了普遍关注[1].

美是现实生活中最有意义、最有价值、最能唤起人们喜悦愉快的情感反应的属性和事物.在护理实践中,加入美学修养,以正确的审美价值观支配护理人员的感情、意识和行为[2],可以帮助完善品格,丰富感情,陶冶情操,增长才干,塑造护理人员内在美与外在美的良好职业形象.护理形象离不开美学基础,以满足病人审美需要为前提,主要包括护理人员的职业道德美、语言美、行为美和护理环境美等美学形式[3].作为一名护理人员,要积极适应新的医学模式,把美学思想体现在日常平凡工作中,用高尚的精神境界、优美的仪表风度和行为,为患者带来美的感受[4],唤起患者对美的向往和热爱,以良好的心态接受治疗和护理,同时满足病人审美需求,促进自身生理功能的改善,对疾病转归起到积极的作用[5].

1美学修养有利于引导护理人员的道德行为

在护理实践活动中,护理人员的行为总是遵循着一定的行为规范,受到一定的行为规范的约束.这些行为规范与美学修养有直接关系.在对美认识、发现的过程中,树立正确的审美观,在对美体验、感悟的过程中,肯定和发扬美的、善的东西,否定和摒弃丑的、恶的东西,塑造和养成自身的良好气质和行为规范.美学修养的不断提高,也使遵守行为规范的自觉性不断提高,充分体现出护理人员高尚道德和仁爱之心的内在美.

2美学修养有利于改善护理人员与患者的关系

护患关系是护理实践中最基本、最重要的关系.美学修养可以使护理人员更加热爱生活,热爱人民群众,热爱自己的本职工作.在护理工作中,通过美的表情、言语、行为和姿态,给患者带去良好的心境和战胜疾病的勇气,增强护患双方的相互信任,从而达

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3美学修养有利于护理学科的发展和管理水平的提高

美的概念、美的思维、美的行为进入护理领域,能够推动护理学科的健康发展.一方面,医学科学技术的发展规律和美学发展规律是一致的,随着医学模式的转变,医学的发展呈现越来越倚重于人文社会科学的发展趋势[6],通过提高美学修养,可以帮助护理人员加深对护理学科发展规律的认识,进一步按照护理规律办事,另一方面,体验美和创造美的实践,会更激发护理人员的创造性思维,开创护理工作的新局面,以高雅的气质和谦和礼让的风度,展现白衣天使的形象美.同时,倡导美的言行,创造美的事物和美的环境,本身也标志着管理水平的提高.

参考文献

[1]吴明,丁言雯,钱晓路.护理美学教学方法及其效果评价[J].解放军护理杂志,2005,22(3):81-82.

[2]兰华,胡小芳,兰萍,等.护理教学中审美能力的培养[J].护理研究,2008,22(34):3181-3182.

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[3]葛玉杰.护理形象在护理管理中的重要作用[J].中国疗养医学,2008,17(9):543-545.

[4]王蓉.疗养院护理文化建设[J].中国疗养医学,2008,17(11):679-680.

[5]马娟,郑小霞.谈护理美学在病房护理工作中的应用[J].中华医院管理杂志,2004,20(10):620-621.

[6]张青,田文珊.浅谈医学美术工作中的人文关怀[J].中华医院管理杂志,2004,20(7):401.

(收稿日期:2009-03-09)

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