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心理护理方面论文范文集,与老年人心理护理相关毕业论文提纲

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中图分类号:R473文献标识码:B文章编号:1729-2190(2007)11-0150-01

1老年人的心理特征

人到老年伴随着健康状况和社会环境的变化,老年人在心理或多或少也会产生一些变化,其主要特征为以下四点:

1.1失落感

老年人由于社会角色或家庭角色的改变,心理上往往会产生一种失落感,从而表现出两种情绪:一是沉默寡言,表情冷漠;二是急躁易怒,发脾气.


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1.2孤独感

老年人由于丧偶,独居或各种原因导致交谈不便,心理上常常会产生孤独感.

1.3恐惧感

老年人由于担心自己患病,担心自己自理能力下降给儿女孩子加重负担等问题,心理上就会产生忧虑感或恐惧感,也可表现出冷漠或急躁的情绪.

1.4行为改变

老年人由于大脑皮层的控制减弱,行为有些改变,如多疑、依赖、易激动等俗称老小孩行为改变.

2心理护理

老年人由于以上心理特征,所以更加需要社会的关心和呵护,我们应该从以下几方面满足老年人的

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心理需求.

2.1尊重

由于衰老及生活和社交能力的减退,老年人的信心也随之丧失,从而导致老年人易产生自悲和不受尊重的感觉.因此,在接触或者照应老年人时,要首先尊重他们.比如:主动打招呼,耐心听取意见,积极想办法解决他们的问题等,使他们感受到自身价值和被我们重视.


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2.2关怀

在尊重的基础上,关怀老年人的生活,比如:经常与老年人多交流,多陪他们聊天,从中了解他们的需求,从而消除他们的失落感和孤独感,使他们充分感受到家庭和社会的温暖.

2.3理解

老年患者在受到刺激时易产生攻击心理,表现为脾气暴躁或冷漠,使一些医务人员不愿意接近这种老人,往往也缺乏耐心,这样我们就更难以接近他们,更不了解他们的需求.所以我们医务人员要理解他们,不怕阻碍,越是这种老人,越要主动关心他们,主动去跟他聊天,让他们慢慢接受他们.

2.4给予老年人鼓励

结合老年人的特点,多给他们鼓励,如夸其头发黑不像其实际年龄、走路有腰板直等,以此调动他们战胜疾病的信心,他们只有得到赞扬才能高兴地合作.

2.5引导他们宣泄不良情绪

了解老年人的兴趣爱好,投其所好.或者根据病情给予指导,巧妙的引导他们把不良情绪宣泄出来,或转移他们的不良情绪.

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2.6医务人员要做到语言美

语言美能使老人精神愉快,并且愿意喜欢和我交谈,如果言词不当对老人可能造成不良刺激,因此,医护人员加强语言训练,是做好心理护理的关键因素.

护理人员考虑到老年人的心理需求,调动老年人积极心理因素,使其保持最佳心理状态.

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