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心理健康类论文例文,与大学体育对心理健康功效文献的元相关论文答辩

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4结论与建议

4.1结论通过本文对大学体育与心理健康研究文献进行了较全面地分析,得出以下几点结论:1)大学体育与心理健康研究文献的第1作者年龄结构主要是中青年,职称结构主要是中高级,学历学位主要是硕士和无学位或无明确信息的人,男性研究者多于女性;2)大学体育与心理健康论文主要(或大多)发表在体育一般期刊和非体育期刊上,体育核心期刊和基金课题论文显得明显不足;3)定性研究较多,定量研究(尤其是实验研究)更显不足,研究方法单一,缺乏先进的实验仪器设备和实验手段;4)大学体育改革的第2阶段以来,研究论文逐渐增加,第3阶段达到高峰期;5)对综合研究较多,体育专业和具体体育项目对心理健康研究较少,项目之间、专业之间的横向比较研究较少;6)高职称、高学历、男性、体育核心期刊上发表的定量研究论文多,反之则发表的定性研究文献多.7)大学体育对心理健康具有高度显著性水平,平均效应量为中等.

4.2建议根据以上结论,今后关于大学体育与心理健康的研究应注意解决如下几个问题:第一,要提供条件鼓励低学位的、低职称的和女性作者参与大学体育与心理健康的研究;第二,要注重提高论文质量,避免重复选题,多申请立项或基金课题,在体育核心期刊上占有重要的一席之地;第三,加强定量和实验研究,使用先进的设备仪器,采用多种研究方法(高级统计方法)如对大学体育与心理健康进行综合研究,以不断提高研究质量;第四,大学体育与心理健康研究论文数量在不断增加,但更要不断提高研究的水平和质量,今后的研究应该控制数量,提高研究质量和规范水平;第五,今后还要加强对体育专业大学生和各体育项目与心理健康关系横向进行研究,从而深入地揭示大学体育与心理健康的关系,丰富大学体育与心理健康的研究内容.使用先进统计软件,精确规范数据,将统计分析的量化指标和结果完整地反映出来,以便提高研究的说服力,也便于后来学者能更精确地统计显著性和效应量.

大学体育对心理健康功效文献的元参考属性评定
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