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体育大学生类有关论文范文素材,与北京体育大学体育专业大学生就业压力相关论文下载
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摘 要：通过对北京体育大学部分本科毕业生的问卷调查表明：1)体育专业大学生总体就业压力较高,国家社会大环境的外部致因特征明显,缓解方式特点突出,应加强压力的疏导研究,确保体育大学生顺利度过就业关键期；2)体育专业大学生总体就业竞争力一般,用人信息获取的社会关系化特征明显,就业所花费的成本偏高；3)不同专业的体育大学生在就业方面存在诸多明显差异,应把握不同专业的特点进行针对性的就业指导和服务.
关 键 词：体育；大学生；就业压力
中图分类号：G807．4文献标识码：A文章编号：1007―3612(2006)091185～03
近年来随着普通高校毕业生人数大幅上升,从2001年的115万增长到2005年的338万人,广大莘莘学子喜获高等教育机会的同时,大学生的就业难问题也逐渐成为关系全社会稳定的社会热点问题.确保就业率目标的实现业已成为许多大学的一把手工程,国家教育部近几年就业率的发布也成为诸多媒体讨论的热点话题.造成就业难问题的原因是多方面的,既有社会发展本身的问题,也有学生个体的就业观念问题.在全社会性的就业难的氛围下,处于问题中的直接体验者大学生其承受的压力是可想而知的.作为大学生中的特殊群体体育专业大学生,由于体育因素的原因,其就业压力的情况有其特殊性,了解这种特殊性对如何缓解体育大学生的就业压力具有现实的指导意义.
1 研究方法
1．1问卷调查法以北京体育大学2005届部分本科毕业生为调查研究对象,学生总体人数862人,问卷发放202份,样本率23．4％,问卷回收198份,回收率98．0％.样本包括人体科学学院、体育教育学院、竞技运动学院、管理学院和武术学院.
1．2专家访问法针对调查反应的问题对主管就业工作的院系领导、辅导员等进行了访问.
1．3数理统计法采用SPSS统计软件和Excel对调查数据进行统计分析.
2 结果与分析
2．1体育大学生就业压力的强度与表现特征调查结果与我们一般的预期基本吻合,体育大学生也存在比较强的就业心理压力,75．0％的样本回答比较强,达到了3／4的比例.方差分析显示不同专业学生的就业压力有显著性差异,水平为0．030,差异来源不是学科与术科专业学生的认知差异所致,是体育教育和武术、运动训练两个专业间存在显著性差异引起,差异水平分别为0．034和0．007,武术和运动训练专业的学生的压力认知明显高于体育教育学生,这一点出乎人们的一般认识,因为这两个专业学生的自我调节能力在大家看来一般比较强,社会关系广,应该对就业更有把握,据专家分析其原因是过高的就业期望值和学业成本导致学生的心理压力过高,因而这个群体总是存在压力释放的危机,也是体育类院校毕业离校工作的重点学生群体.
过高的就业心理压力导致许多非常态的行为出现,其表现持续时间较长且比较消极.从体育大学生的实际看最后一学期的压力最强,几乎没有预备的时间就突然到达一个很高的水平,持续时间一直到毕业.从行为表现的情况看,各种行为发生的频率水平均处于偶尔偏下,但“情绪反常不稳定”选项处于第一位,提醒我们必须对不良的情绪加以疏导,否则可能导致过激行为的发生.
本文出处 http://www.sxsky.net/yixue/010378106.html
2．2体育大学生就业压力的缓解方式分析了解体育大学生的压力缓解方式对开展有的放矢的工作非常重要,可以看出体育大学生的压力缓解方式比较多样,一个比较突出的特点是,大家在压力面前较多的选择了与他人进行交流沟通的方式以降低压力水平,采用憋在心里或自我发泄方式的频率较低,从一个侧面反映了体育大学生的心理特点.排在前三位的缓解方式是“参加体育活动”、“与老乡、同学聊天”、“上网等消遣活动”,充分显示了当代体育大学生降压的群体特征,通过体育活动这种特殊的方式来缓解压力成为这个群体无意识的自觉行为,对老乡、同学的情感认同与依赖是民族文化的积淀使然,网络提供的虚拟感情空间业已成为包括体育大学生在内的年轻人的新的精神家园,这是信息时代的显著特征.从倾诉对象的排序看,依次是老乡、同学、父母亲戚、异性朋友和老师,可以看出作为体育院校的老师,与学生之间和其他对象相比在情感上还是有一定的距离.从性别差异进行方差分析看,男女生在“参加体育活动”、“与自己比较亲近的老师聊天沟通”、“看书”上存在显著性差异,差异水平分别为0．008、0．026和0．009,女生更多的选择看书和老师沟通来降低压力,男生选择运动方式的比例明显比女生多.
2．3体育大学生就业压力的致因
2．3．1导致就业压力偏高的直接诱因分析体育大学生通过切身的就业体验,对引起压力的原因有比较高的认同,从排在前六位的原因看,大家对整个人才市场、国家地方政策、体育院校和专业本身、用人单位等外部因素的问题认同度更高,反映出就业大环境与学生的期望值存在较大距离；由本人、父母和身边师生等因素引发的压力均处于一般同意度水平,这一点与一般的认识有所不同,体育大学生更强调整体环境的致因,而自身与身边的致因因素放在其次.不同专业方差分析表明,在三个致因方面存在显著性差异；对“国家对人才政策过于宏观,地方保护突出”选项的差异水平为0．009,差异来源主要是运动训练专业和武术、体育教育、体育管理三个专业之间存在显著性差异,运动训练专业对这个选项的认同程度更低一些.对“用人单位对学历的偏重过强”选项的差异水平为0．002,武术、体育教育两个专业比运动训练、人体科学、体育管理三个专业学生在就业中对本科学历偏低的感受更深更强.对“个人的社会关系少,对就业没有信心”选项的差异水平为0．043,差异来源主要是武术和体育教育两个专业之间,差异水平为0．006,体育教育与武术学生相比由于社会关系少对就业缺乏一些自信和从容.
2．3．2体育大学生就业竞争力的分析较强的就业竞争力是体育大学生缓解压力的重要的外部因素,调查结果显示34．9％学生认为体育大学生在人才市场中具有竞争优势,37．5％学生认为优势一般,26．3％学生认为优势不太强,1．3％学生没有回答,从学生对市场的感知看体育大学生的总体就业竞争力处于一般水平,其就业竞争力优势不明显,但术科专业学生对竞争力的认同比例明显高于学科专业,术科学生对就业的竞争力更有信心.体育大学生对不同就业竞争力的表述均给出了一般偏上的认知水平,对北体大在体育中的突出地位大家最为认同,体育大学生总体具有的各项素质和能力大家还是比较认同的.
2．3．3社会、家庭和个体因素对就业成功的重要性分析就业成功的不确定性是就业压力的最直接原因,每个个体的就业成功与否一般取决于社会关系、家庭经济能力和个人综合素质三个方面,调查表明三个方面的重要性介于很重要和比较重要之间的水平,其中“社会关系”的重要性排在第一位,其
次是“个人综合素质”和“家庭经济能力”,显示良好的社会人际关系是获取或争取用人信息的关键.方差分析表明不同专业在“家庭经济能力”“个人综合素质”两个方面的认知存在显著性差异,水平分别为0．023、0．005；术科专业(武术、
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