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运动训练、体育教育)与学科专业(人体科学、体育管理)相比,认为家庭经济能力在就业中作用更为重要;对“个人综合素质”重要性认知的差异主要是体育教育与其他所有专业存在显著性差异,体育教育专业学生对“个人综合素质”的重要性认知不如其他专业.

北京体育大学体育专业大学生就业压力参考属性评定
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2.3.4对就业过程中的其他因素的重要性分析就业中的一些证书、技巧及阅历等也是成功就业的重要因素,反应了人才市场对体育专业毕业生的要求.前四项处于比较重要水平,大家对外语、运动技术水平非常看重,这正是体育高端人才标准的最大特征;“掌握面试的技巧和礼仪”选项排在第三位,凸显出求职技巧和礼仪在就业中的重要性;考取公务员证并成为具有稳定收入的公务员依旧是大家普遍的追求.随着网络化时代的到来,大学生普遍的计算机操作水平提高,人们对计算机等级的要求不太强;是否党员、学生干部等因素总体处于一般的水平.不同专业的方差分析表明,对“掌握面试的技巧和礼仪”认识上学科专业学生更为看重,术科学生相对不太重视;对“是否学生党员”的认识上,体育管理专业学生认为最为重要,其他专业则是介于比较重要和一般之间的水平.

2.3.5人才市场需求信息的获取特征与机会、成本分析能够获取较多的用人信息可以有效的减轻就业的压力.体育大学生获取用人信息的总体情况,介于经常和偶尔水平的渠道有四个,个人和家庭的社会联系、传媒、学校用人信息发布平台是最重要的用人信息的获取渠道;学校教师和校友资源的利用频率较低,从人才招聘会获取信息的频率水平就更低了.方差分析表明在四项信息渠道上存在显著性的专业差异,依靠个人社会关系获取用人信息的专业排序是运动训练、体育管理、武术、体育教育、人体科学,运动训练、体育管理、武术三个专业与体育教育、人体科学两个专业存在显著性差异;武术和体育教育专业通过“在校的专业老师或领导”获取信息的比例明显少于其他三个专业,运动训练和体育管理专业最为突出;利用校友和京外招聘会的总体比例很低,运动训练专业学生相对利用较多.

从统计看86.5%的样本对付出努力的机会给予了回答,最少的为1个,最多的达到30个,平均4.47个,最后能够成功的机会平均为1.34个,但0成功机会的学生占回答人数的19.4%;总体看就业机会还是比较可观的,但真正能够实现就业的机会不多,且机会分布不均衡.69.7%的样本对在就业中花费的金额给予了回答,最少的为.元,最多的达到10万元,平均花费6477元,超过万元的比例为16.7%,总体看就业成本比较高,尤其是武术、运动训练两个专业的就业成本明显高于其他专业.

2.4体育大学生就业实践后的认知转变分析通过就业的实践逐渐改变自己与社会实际不相符的想法是有效转移就业压力的重要内在因素,体育大学生就业认识变化情况,总体变化幅度不太大,处于一般偏上的水产,说明人家固守原有的就业理念还是比较强的.变化最大是对就业城市或地区、单位性质的选择,大城市及国有单位人才饱和、竞争激烈的现实,逼迫人家不得不选择中小城市及非国有单位(如体育的相关产业)就业,传统的就业观念已经受到较大冲击,但考虑到体育与经济发展水千的紧密关系,大家又不太愿意离开大城市,因而就业的定位和留京的意愿改变不一,即便户口档案不解决大家业不离开北京,一边是大城市的激烈竞争和诱惑力难以割舍,一边是严峻的就业形势与传统就业观念的激烈冲突,体育大学生的就业认知必将随着时代不断变化,从无序到有序.

3 结论与建议

1)体育专业大学生总体就业压力较高,国家社会大环境的外部致因特征明显,缓解方式和特点突出.体育大学生过高的就业压力导致行为特征的情绪化倾向明显,不同专业的就业压力水平不一,术科学生的压力指数明显高于学科学生;人才市场、国家地方政策、体育院校和专业本身、用人单位等外部因素存在的问题是压力的主要来源,就业压力偏高的外部致因特征明显;就业压力的缓解方式多样,通过体育运动、人际沟通和上网来降低压力是体育大学生

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0340;主要特点;应该加强压力的疏导研究,确保体育大学生顺利度过就业关键期.

2)体育专业大学生总体就业竞争力一般,用人信息获取的关系化特点突出,就业成本高.体育大学生总体就业竞争力一般,术科学生对自我就业竞争力的认知水平明显高于学科学生;社会关系、传媒、学校是最重要的用人信息的获取渠道,获取用人信息的社会关系化特点突出,获取的就业信息较多,但成功的机率不高;就业成本较高,尤其是本科专业的就业成本明显高于学科专业.

3)不同专业的体育大学生在就业方面存在许多认知差异,应进行针对性的研究和就业指导与服务.

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