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关于乒乓球方面论文范文例文,与在乒乓球教学中进行体育传播特色人才培养的相关论文格式
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开发选用校外教学资源的教学内容方面,主要是根据体育传播人才培养教学目标的需要,根据不同的教学内容和效果,采用了聘请校外体育专家、优秀运动员、体育节目主持人来校开办专题讲座、现场技术示范和表演、现场解说示范和举办培训班等多种教学形式,以期达到教学目的.具体的教学内容包括：乒乓球文化、乒乓球技术发展、乒乓球规则、乒乓球的现场主持与转播等四个方面,使学生对乒乓球运动和转播有比较全面地了解和把握.对所聘请的校外专家,我们要求必须是国内外的有影响力的、高水平的体育和传播界的名将或行业名家(表3).校外教学资源的开发利用,使我们乒乓球课的教学内容与世界乒乓球运动的发展同步,与传媒事业的发展同步,理论与实际相结合.开拓了学生的视野,使他们从全新的视角对乒乓球运动有了进一步的了解,使我校培养体育传播人才的教学目标得到了进一步落实.
2．4以多层次课外活动为手段,贯彻“健康第一”的指导思想
普通高校的学生除了每周的两节体育课以外,在课外能否坚持正常的体育锻炼是贯彻落实“健康第一”指导思想的关键.我们根据学生打乒乓球的水平和兴趣爱好,将全校乒乓球的课外活动分为三个层次,互相促进和影响,以达到课内外相结合促进教学和学生身体健康的目地.
1)我们以学生乒乓球协会为开展课外活动的基础层次.乒协为全校的乒乓球爱好者建立了一个课外体育锻炼的平台,不管其技术水平如何,自愿加入成为会员.乒协由体育教师担任指导,下设竞赛部、裁判部、外联部等,全部由学生担任负责人.乒协会员每周定期参加有组织的乒乓球技术练习活动,并参加与校外的一些竞赛交流活动.乒协活动丰富了学生的课余生活,满足了兴趣爱好,增进了健康,也使课堂的学习内容得到复习和巩固.
2)以培养学生乒乓球裁判为开展课外活动的骨干层次.我们在教学中发现,影响许多同学对体育和乒乓球运动进一步了解的,主要是对竞赛规则缺乏系统地了解.为了加深学生对乒乓球运动的了解,使学生懂规则、会裁判．为今后从事体育新闻工作打下基础,我们每年都在乒乓球爱好者中进行乒乓球裁判员的培训.通过理论和临场考试合格的学生,被批准为国家三级乒乓球裁判员.这些同学成为了课外乒乓球活动的骨干,经常活跃在校内、外各种竞赛活动中.
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3)以学生乒乓球队为开展课外活动的提高层次.我们以乒乓球教学班学生为主组建了学校乒乓球代表队,作为推动和促进我校乒乓球教学水平提高的一个重要措施.乒乓球队由乒乓球课的教师负责日常的训练工作,乒乓球队除参加各种对外的比赛交流活动外,也经常与乒协的同学进行技术交流,并参加校内组织的比赛活动,对一般同学起到了示范的作用.乒乓球队坚持长年训练进步显著,在参加北京市大学生乒乓球比赛中连续多年取得了较好的成绩.
3 结论与建议
3．1结论在体育教学改革与课程建设的实践过程中,始终以“健康第一”为指导思想,本着强身授法、因材施教、丰富多彩、教书育人的宗旨,把体育教学与我校的人才培养相结合,与我校的教学资源优势相结合,加强乒乓球课程建设,不断完善、改革和创新教学内容和方法,为培养社会急需的、身心健康的“可持续发展”的体育传播人才产生了巨大的推动作用.
3．2建议建议普通高校应努力拓展体育教学、训练与科研视野,面向社会和学生的需要,结合本校的独特资源,运用创造性思维,加强体育课程建设,建立具有特色的、与本校人才培养总体目标相一致的体育科研和教学新体系.
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