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体育教育方面有关论文范文参考文献,与我国高校体育教育专业可持续的相关论文范文

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;边个问题就是使得体育教育要面向新世纪、新世界,已培养出体育教育专业知识全面、体育教育技术过硬、适应和会体育需求以及能和体育产业相匹配的全能型人才.


如何写体育教育硕士小论文
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加大选修课比例,完善课程结构

选修课程是满足广大体育教育学生的广泛体育专业兴趣,从各个学生的个体特点以及差异的角度入手,积极的拓宽学生的知识面和丰富学生的文化内涵,为学生创设良好的自由发展空间.因此,相关体育教育部门尤其是各个高校的体育学院或者系应该充分利用学校和社会的相关体育资源,为体育教育专业的学生接触更多的专业性的要求开设良好的窗口,适当的加大选修课的比例,让学生有更多的选择机会和接触各种专业性的机会,切实把学校规定的目标落实的实处,提高学生的社会适应性,拓宽学生自由个性发展的时间和空间.

加强师资队伍建设,优化师资队伍结构

体育课程内容的改革创新和现代化信息技术教学手段的广泛运用,从根本上讲都是体育教师的基本功能的体现:体育教育工作者既是体育教育教学改革的主题也是核心,也是体育各个学科专业课程建设的关键.因此,加强和优化体育教育专业的课程建设基础就是要加强和优化体育教育专业的师资队伍的建设.各高校体育学院或者体育系级领导,应该最大限度地调动体育教育专业教师的积极主动性和创新性,不定期的进行体育教育师资的相关培训,努力为提高体育教育专业教师的整体素质和教学水平而做出贡献;作为传授体育专业知识的主体,体育教育工作者自身还应该要不断丰富自己的相关体育专业知识,提高自身的学术科研能力,提高自身的学术和道德修养.

参考文献:

[1]王国元.我国高校体育教育专业回顾与展望[J].北京体育大学学报.2001.24(3).

[2]程文广.近代以来中国体育思想及体育教育发展研究[J].北京体育大学.2006.

[3]邓英剑.高职师资队伍建设中的问题及对策[J].河南职业技术师范学院学报.2007.6.

[4]王健.体育教师教育的专业化研究[J].华东师范大学.2008.

[5]国家教委.全国普通高校体育教育专业课程方案(试行)[Z].国家教委.1997.

[6]教育部.全国普通高等学校体育教育本科课程方案[Z].教育部.2003.

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