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面的,或者可以开始这几个方面的考虑,那么中国英语学习者的压力就会减轻很多,态度就会更加端正,英语学习的成果就不会仅仅限于过四六级,而是可以自信满满地参加国外设计的相关英语测试,那么我们开篇提到的那两条不相交的线就可以有个交汇点,中国青年可以省下大量的时间,精力和金钱去从事更多有创新意义的事,而不是出了学门又进机构.大学英语教学在普及英语方面颇有贡献,但在实际教学中也遇到很多的阻力,成了许多大学生的心头病,甚至占据了比专业课还多的时间,教师也顶着四六级过级率的压力,负重前进,大学英语教学的改革一直都在进行,那么请有关方面在以上提出的几个问题做出考虑.（作者单位：西岸教育对外经贸大学部）
参考文献：
［1］郑树棠、周国强：《新视野大学英语》外语教学与研究出版社(2011-03出版
关于英语学习方面论文范文文献
［2］.chinaielts./about_ielts/
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