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人际交往类有关论文范文集,与护理本科女生人际归因风格特点相关论文开题报告

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[摘 要]目的:了解护理本科女生人际归因风格的特点.方法:抽取中南大学湘雅医学院临床医学、护理学两专业统招本科女生500名,运用多维度―多归因因果量表(MMCS)中的人际关系分量表施测.结果:两专业女生人际归因得分随年级增加而增高(临床医学女生得分从44.7±72.0到50.8±9.5,护理本科女生得分从45.9±8.0到51.2±7.9),两专业女生间各年级的人际归因平均得分差别无统计学意义(P等于0.15~0.81).护理本科女生在人际交往成功时的归因得分由高到低为努力、能力、背景、运气(7.59±1.99,7.20±2.19,6.82±1.82,4.74±1.99),在人际交往失败时,归因得分由高到低为运气、努力、能力、背景(5.7±2.4,5.4±2.0,5.0±2.0,4.9±2.5),各年级除了在人际交往失败时,能力方面的归因得分差别无统计学意义之外(F等于5.57,P等于0.32),其它各方面的得分均随年级升高而升高,差异有统计学意义(F等于1.19―29.8,P<0.05).结论:护理本科女生与临床医疗专业女生具有相同的人际归因风格,主要表现为随学习年限增加而呈外控趋势,在成功归因方面,各年级首先考虑并强调的是努力因素,并呈现内部的、不稳定的、可控趋势;在失败归因方面,强调运气因素,呈现外部的、不稳定的、不可控趋势.

护理本科女生人际归因风格特点参考属性评定
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[关 键 词]人际交往;归因;横断面调查;护理;医疗;本科生

中图分类号:R395.6文献标识码:A文章编号:1000―6729(2006)07―0447―04
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人际交往自考论文怎么写
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