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关于健康知识相关论文范本,与重庆市某医药专科学校大学生吸烟现状相关知识调查相关毕业论文范文
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[摘 要]目的了解重庆市医药院校大学生吸烟行为及烟草相关知识情况.方法随机抽取该校5个系部,3个年级共计1457名医学生进行吸烟行为和烟草知识知晓情况问卷调查.结果医学生吸烟率为12.69%.94.43%的学生认为吸烟易导致肺癌,85.40%的学生认为吸烟易患慢支炎,93.27%的学生意识到二手烟的危害.92.45%的学生认为吸烟有害健康,但吸烟“易患心脏病”、“记忆力减低”、“体重降低”等,同学们的知晓率并不理想,均低于50%.对于烟草带来成瘾性,仅66.85%的学生认同.知晓率差异在不同吸烟行为、不同年级、不同专业学生见有明显的差异（p<0.01）.烟草知识获取频率也对吸烟行为有显著影响（p<0.01）.结论医学院校低年级学生控烟干预工作不能只留于形式,应该详细的介绍吸烟对人体各系统各组织器官的具体伤害控,且控烟健康教育工作应该是一个长期、反复、坚持的过程.
[关 键 词]医学生；吸烟；知晓率；知识；健康教育
中图分类号：G47
文献标识码：A
文章编号：1006-0278（2013）08-197-02
《人民日报》2010年8月18日报道：我国每年死于与吸烟相关疾病者多达100万,约占全部死亡人数的12%,超过了因艾滋病、肺结核、交通事故以及自杀死亡人数的总和.通过本次调查了解在校医学生对待未来吸烟行为的态度,更好的指导医学院校控烟工作的开展.近年来,大学生吸烟呈逐上升趋势,为了解大学生吸烟行为现状和健康危害知识知晓情况,课题组开展了本次调查研究,现报道如下.
一、对象与方法
(一)对象
用分层整群随机抽样,从5个系部3个年级中抽取学生1457人.
(二)方法
调查由经统一培训后的调查员以班级为单位,在任课教师回避的情况下统一调研.自填式封闭问卷,不记姓名,当场回收.
(三)统计分析
运用Epidata3.1软件双录入建立数据库,SPSS11.0进行数据分析.
(四)吸烟的定义
吸烟行为的界定参照世界卫生组织推荐的关于未成年人吸烟标准,吸烟者：每周至少吸烟一次,且时间长达3个月以上者.
二、结果
医学生吸烟行为调查结果总吸烟率为12.69%,总吸烟率95%CI为10.98%～14.44%；尝试吸烟率为14.95%,95%可CI为13.23%～16.67%.
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1医学生吸烟有害健康知识知晓率.从表1可知,认识吸烟引起肺癌的学生占94.43%,认识吸烟导致慢性支气管炎的学生占85.40%,意识到二手烟危害的学生占93.27%.认为吸烟有害健康的学生高达92.45%,但香烟对其他脏器危害的知晓率并不理想,比如“易患心脏病”、“记忆力减低”、“体重降低”等知晓率均低于50%.调查学生中仅66.85%认为较难戒掉,提示学生对于烟草带来成瘾性的认识不够充分.
2不
关于健康知识相关论文范本
3不同专业类型学生烟草知识知晓率不同系部学生之间吸烟有害健康知识的各个知识点知晓情况差异有统计学意义（p<0.01）,除香烟草成瘾性认识无统计学差异（p>0.05）.
4不同生源地学生烟草知识知晓率不同生源地学生之间吸烟有害健康知识的各个知识点知晓情况差异有统计学意义（p<0.01）,除香烟草成瘾性认识无统计学差异（p>0.05）.
5不同年级学生烟草知识知晓率不同年级学生之间吸烟有害健康知识的各个知识点知晓情况差异较显著,表现在：“吸烟有害健康、二手烟有害”、“吸烟易患支气管炎、肺癌”等浅显知识上无差异（p>0.05）；但“易患心脏病、体重降低、记忆力减低”等更深入的知识差异交显著（p<0.01）,且随着年级的升高,知晓率升高.
烟草知识获取频率比较“吸烟有害健康知识”的接触频率不同,吸烟行为发生也有很大差异（x2等于31.51,p<0.01）,见表6.随着获取机会越多,吸烟行为发生的可能性越小.
三、讨论
认识吸烟引起肺癌的学生占94.43%,认识吸烟导致慢性支气管炎的学生占85.40%,意识到二手烟危害的学生占93.27%.认为吸烟有害健康的学生高达92.45%表明都认识到烟草有害健康,但其对健康损害比如“易患心脏病”、“体重降低”、“记忆力减低”等的认识还不够详实,知晓率均低于50%并不理想.这种现象与《医学专业与非医学专业男大学生吸烟现状调查研究》中王喜梅等报道的“吸烟有害身体健康99%、吸烟与支气管炎有关90%、吸烟与肺癌有关89%、被动吸烟危害80%、吸烟与冠心病有关56%、吸烟与高血压有关48%、吸烟影响思维能力55%”规律基本一致.研究可见,大学生知晓烟草有害健康,但对香烟的危害理解并不如人们想象的那么系统、全面和深入.调查中,烟草对呼吸道危害的认识较好,而对全身其他器官的危害知识情况有待提高.
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66.85%的受调查学生认为一旦吸烟就较难戒掉.同学们对于烟草带来的成瘾性认识也不够充分.不同生源地、不同专业和吸烟状况的学生各知识点知晓情况比较无统计学差异.烟草有害健康知识的知晓情况在不同吸烟状态、不同年级和不同专业学生中并不一致.吸烟者和新生烟草知晓率最低,三年级学生知晓率相对较高.国内也有研究表明,新生吸烟危害知识知晓情况明显低于最后年级.医学生作为未来的医务工作者,在疾病预防、健康知识的传播方面起重要作用,对吸烟与健康的关系认识不足,必然会影响其劝烟行为.综合本次调查结果可以看出,随着年级的升高,医学知识的不断完善,医学生对烟草知识的知晓情况在不断改善,与研究结果一致.因此,应当加强医学院校新生的控烟干预.
另外,接触“吸烟有害健康知识”的频率也与吸烟行为之间有很大关联.接触机会越多,吸烟可能性越小.因此医药院校应控烟干预活动的频度应加大.
由此可见,应加强医学院校控烟干预,尤其是新生阶段,有效降低医学生总体吸烟率和尝试吸烟率.
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