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自然科学类有关论文例文,与学术文的“价值”相关毕业论文提纲
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摘 要：学术论文是研究者的学术能力和专业水平的体现和重要标识之一,学术论文对于研究者本人、同行甚至整个学术群体的重要意义不言而喻.本文从价值论的观点来讨论学术文章所体现的不同价值.
Abstract：Itisgenerallyacknowledgedthattheacademicpapers,oncepublished,viewedasthemarkersofindividualorteamresearchers'academicpetenceandprofessionalism,areofgreatimportancetotheresearchersthemselves,thepeersandeventhewholeacademicmunityaswell.Thispaperintendstodiscusstheintangiblevaluesfromthevaluetheoryperse.
关 键 词：学术论文；价值论；借鉴；推广
Keywords：academicpapers；valuetheory；refer；promotion
中图分类号：G644；G237.5文献标识码：A文章编号：1006-4311（2014）19-0304-02
0引言
学术文章是研究者个人或者团队智慧的结晶,一篇有价值学术论文的发表意味着研究者的成果被肯定,是对研究者本人或者团队最好的激励、鼓励和奖励.而对于研究者们来说,做研究要抱着实事求是的态度、专业的精神和科学的研究方法来探究某一领域的问题,并有建设性的基础研究或者应用研究成果被同行了解或者被整个学术界所关注,这个人或者群体的学术成就就站在了世界的最前沿,这正是每一个科研工作者孜孜追求的梦想.
但是对于学术论文给人们带来的价值,人们会有不同的认识,比如,发表在核心期刊上的文章的价值一定大于普通期刊上发表文章的价值吗?或者说发表在国外刊物上的文章价值就一定大于国内刊物上发表的文章价值吗?发表了的文章就一定大于没有发表的文章的价值吗?基于此,笔者认为有必要对于人类科学研究的结晶――学术文章的价值进行一番深入的探讨.
1价值论的主要观点
价值论,有时候也指“价值哲学”,是法语和德语Axiologie的意译,英语为“valuetheory”或者“theoryofvaluation”.价值论最早由法国哲学家拉皮埃（PaulLapie）与1902年提出,1903年由德国哲学家哈特曼（EduardHartman）所采用.
价值论的主要观点大体上可以分为两类：①主观唯心主义的学说,如迈农（AlexiusMeinong）,杜威等,认为价值相对于个人的爱好、欲望、利益或志趣；②客观唯心主义的学说,如人格主义、新托马斯主义等,认为价值象柏拉图的理念那样,是超现实世界的规范和理想,价值论把人文科学称为“价值科学”,将价值当作人文科学的基本范畴,认为经济的价值是极低级的价值,宗教的价值是最高级的价值,介乎二者之间的是科学的、艺术的、道德的价值.
2学术论文的特点和价值
2.1学术论文的基本属性
学术论文是人类征服自然、认识世界、了解世界和探索世界的智慧结晶和真知灼见.其本身具有的一些独特属性,表明是人类进行的高级认知和脑力活动.学术文章具有的相关性（对相关领域进行探索）、时效性（一定历史时期的活动进行研究）、继承性（继承古今中外相关研究成果）、专业性（专业领域的研究）、客观性（对于客观事物的认识和了解）、严肃性（实事求是的态度、严肃认真）、独特性（不同于其他任何的文本文体）等等,无一例外地在说明,学术文章是技术性的、专业类的人类对于客观世界的不断了解,这个征途是没有尽头的.
2.2用价值论的观点来看待学术文章的价值
借用价值论的观点,介乎于经济的和宗教的科学研究本身也具有一定的价值,但是其具体的价值如何体现呢?学术论文的价值是不同的,衡量论文的价值标准是模糊的的不清楚的甚至是无法量化的.一般来讲,把人类社会中科学研究分成自然科学和社会科学的二分法,似乎没有太多的异议.
文科类或者社会科学方面的学术文章,其价值主要体现在以下几点：①纠正人们的错误认识,以正视听.人们对于交际教学发的学术文章有很多,但是人们最近才发现,交际教学法本身没有错误,问题在于人们错误理解、曲解了交际教学法的内涵,转而攻击交际教学法本身提出的错误.人类的认知有时候有误区,这样的误区矫正可能经历很长的时间才能被纠正.人类就是在不断地认识事物,纠正误区再到新的认知阶段这样的过程.②新方法、新理念或者新教材等新事物的认识的推广和应用中,产生的推广价值和应用价值.这样的学术文章会对于出于相同或者相似情况下的单位或者个人,产生一定的影响或者作用.推而及广,会对同行的学术研究有推广价值.2008年的南方冰冻天气对于很少经历此类极端气候的电力人员来讲,北方严寒气候经验丰富的电力人员的经验就有很大的推广价值；有合作教学经验的老师对于没有接触过合作教学的老师来说,前者就具有被推广的价值.③学术文章的借鉴和参考价值.对于刚刚步入学术研究的新来者或者是有学术文章要求的各级各类学生来讲,对相似的题目进行仿写（作）或者仿研（究）,成为这样的一批特殊群体的重要参考对象,这样的学术文章对于他们来讲就具有重要的借鉴价值和参考价值,每年我国有几百万的本科生和几十万的研究生在毕业之前都有学位论文的要求,对于他们来讲,尤其是对于本科生来讲,百分之九十的都是在进行着这样的入行（业）研究和锻炼,这样的参考价值不能低估.
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2.3理工科或者自然科学的学术文章的价值其价值在于以下两个方面：①阐明自然界事物的真相,还事物本来面貌,揭示事物本身的规律和运动法则,引领人类不断探索未知世界和未知领域的认知价值；②利用人类知的理论原理进行现实社会中的实际应用而产生的使用、实用和应用价值,甚至军事价值,如人类对于核聚变和核裂变的认识生产出原子弹和氢弹.综合自然科学各个相关学科进行综合研究探索,理工科或者自然学科的学术文章中,容易看到或者发现原创性的价值.
除了上述两个常见的价值之外,有些自然科学或者理工类的学术文章,本身就具有一定的可操作性和潜在的经济价值,如果一旦有了一定的资金和人力资源,学术成果就会很快转化为物化或者量化的价值,其应用价值更为突出.
3结论
对于从事不同学科研究的科研工作者来说,有学术文章发表总比没有学术文章要好,发表的
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