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些能力和素质对于旅游管理从业人员来说非常重要.

旅游管理专业本科生职业生涯规划参考属性评定
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1.4契合选择期（大四）大四是本科学习的最后一年,也是经过酒店实习（大部分高校酒店实习安排在大三,也有部分高校安排在大四）后,回归校园学习的关键一年.经过前面三年的学习,对旅游行业有比较全面的了解,有自己比较深刻的认识.可根据自己圈定的旅游相关职业方向撰写了毕业论文,写毕业论文是对自己专业知识的总结和整理,在圈定的旅游相关职业方向上找到论题,既能够写出实用的论文,防止“走形式”,又能够系统地对将来想要从事的工作做一个整理,是时间的有效利用.怎么样利用好一些选修课程学习对自己在实践中遇到不足进行补血,也是非常有必要的.在找工作的过程中必须对自己的职业发展有了清晰的认识.通过从理论方面了解到实践的检测,学生可以圈定在旅游行业大致的就业范围.在这个时期老师也要适度的给学生以引导,让学生尽可能的全面了解旅游相关职业,找到与自己相契合的职业,防止专业知识的浪费.

2结束语

据世界旅游组织预测,到2020年我国将成为世界上第一大旅游客源国和第四大旅游目的地国.而目前我国实有旅游从业人员约600万人,距离所需还有至少200万人的缺口,而这个缺口还将以每年20万人次的速度递增.由于高校的培养方式、旅游业的用人制度、社会各界对旅游行业的偏见、学生个人的就业偏好等原因,直接导致了我国旅游管理专业人力资源的严重浪费,加强对旅游管理专业本科生的职业生涯规划教育,构建旅游管理专业应用型人才培养模式,具有十分重要的应用价值和实践意义.

参考文献：

[1]曹春丽.旅游管理专业大学生职业生涯规划教育研究[D].辽宁：辽宁师范大学,2009（05）.

如何写旅游管理硕士小论文
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