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关于师范生论文范文参考文献,与师范生心理辅导技能培养策略相关论文开题报告

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富多彩的课外教育活动.可以以心理社团为依托,组织开展团体心理训练、心理专题讲座、心理电影点评、校园心理剧评比、心理文化节、心理辅导技能大赛等多种活动.再次,要把职前与职后的心理辅导技能培养结合起来.要对毕业生情况进行跟踪调查,定期举行校友会,掌握来自基础教育的最新资料；要及时调整师范生心理辅导技能的训练内容,并建立导师制,聘请第一线的优秀教师定期与师范生进行交流,提供指导.最后,利用网络资源,发布心理健康教育资料,丰富师范生心理健康知识储备,激发他们主动求知的热情,并借助网络平台及时获得他们对技能培养过程的反馈.

总之,对师范生进行心理辅导技能培养,是素质教育的一项重要内容,也是师范院校教师职业技能训练发展的必然趋势.要通过理论和实践的不断探索,不断完善师范生心理技能辅导的策略,为师范生教师技能的培养提供一个重要方向.

【参考文献】

[1]国家教育部.中小学心理健康教育指导纲要（修订版）,2012（12）.

[2]康钊.论远程农村中小学教师心理辅导技能培训模式的构建[J].教育教学论坛.

责任编辑：董

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