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人文素质教育方面有关论文范文,与艺术高职院校人文素质教育相关论文的格式
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27604;如《法律基础》、《计算机基础课程》等,把实践与教学有机结合.此外,课程的设置只有实现资源的合理配置,才能更好地发挥其在提高学生人文素质方面的主导作用.最后,学院要加强对校园文化的建设.人文环境的影响对培养人文素质有一定的指引作用.高校在建设校园文化时,应紧密结合人文素质教育的内容,这在一定程度上可以起到辅助教学的作用.作为艺术类职业学院,在校园人文环境方面,要创造性地营建良好的、宽松的、和谐的校园氛围,要组织学生积极参与到建设人文环境的实践中,这也是提高了他们的气质、锻炼了他们的能力等的好机会.例如,学院可以开展一些文艺沙龙、读书征文活动、素质教育讲座等活动,同时音乐、舞蹈、美术、社文等专业的师生也可以开展相关的实践活动,这样可以让师生在活动当中,潜移默化地认识到人文素质教育的重要性.[1]
五、结语
总之,艺术类职业学院学生的人文素质教育问题是随着社会不断深化发展的.想要在大学阶段全面解决学生缺失的人文素质,是无法实现的.但是,我们可以通过改进人文素质教育的方法来提高学生的人文素质.为此,艺术类职业学院要从思想高度出发,培养综合素质良好、思维方式创新、具备道德修养和法律素质的多方面的艺术人才.
参考文献：
[1]徐凤琴.高等艺术院校人文素质教育问题反思[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2012（5）.
[2]胡伟立.高职艺术院校人文素质教育的现状及对策思考[J].学理论,2012（15）.
[3]刘晓音.中外高校人文素质教育对比研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2008（6）.
[4]段平.国外高校思想政治教育的经验与借鉴[J].湖南冶金职业技术学院学报,2009（3）.
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