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关于国防教育方面论文范文素材,与民族主义话语下的国防电影与战争动员相关论文怎么写

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人的暴行到世界去,激起全世界民众对中国抗战的同情与协助.(三)我们要利用‘战时影片’安慰战地的将士们,调节他们枯燥的生活,增加他们抗战的勇气.(五)我们要利用‘战时影片’补充新闻出版物的不足,使民众能更直接地接受真实的消息,认‘最后胜利必属于我’.(六)我们要利用‘战时影片’切实介绍战时生产技术,新式兵器的使用方法,使民众明了如果要作为战斗的一员,就得让自己的力量,尽可能地在实际的工作方面,表现真实的效果.”⑦战时的电影事业被纳入到抗战建国的体系之中,电影成为“把爱国意识装在士兵和民众的脑子里”的最有用的工具.鉴于国防电影这一艰巨的历史使命,“认为它是国防工业的一种和一切军需品同样地重视,并非过分”⑧.


国防教育自考论文怎么写
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1937年全面抗战爆发之后,国防电影的拍摄工作却遇到前所未有的困难.中国电影企业在外国电影的激烈竞争之下,本来就举步维艰,加之人才设备的限制,在抗战时期便更加捉襟见肘.国防影片的生产更是如此.“国产电影事业的日趋没落,甚至于走到整个毁灭的道路,情形是相当复杂的,但是制作环境的困难,却是一个致命的重伤.”⑨在艰难的抗战环境中完成国防电影的拍摄任务,更需要电影主题的明确化,以加强电影的宣传效果.如战地实摄新闻片的拍摄以及旨在宣传鼓动片,要“尽量地暴露敌人侵略的残暴,汉奸的丑态.不要使每一寸胶片耗费在非抗日的场合,不要使每一个镜头不瞄准敌人和汉奸.这样才是中国电影在非常时期存在的意义”⑩.

在艰难的战争环境中,国防电影的拍摄取得了一定的成就.截至1941年,直属于中央宣传部的中央电影摄影场拍摄的抗战实录片有9种:《淞沪前线》《空军战绩》《东战场》《抗战第九月》《克复台儿庄》《胜利的前奏》《抗战中国》《新阶段》.纯新闻性的新闻片有31种,即《中国新闻》(自五十二号至八十二号).特殊事件的新闻特号有18种,如《卢沟桥事件》《重庆专号》《武汉专号》等.歌唱短片有4种,《前进》《教我如何不想他》《爱国歌唱家》和《黄自教授遗作选集》.纪录片有10种:《新路一万里》《我们的南京》《重庆的防空》《中原风光》《今日之河南》《云南建设》《国父》《第二代》《西藏巡礼》《林主席西南视察记》.戏剧片有5种:《孤城喋血》《中华儿女》《北战场精忠录》《华安》(代摄)、《长空万里》.总共77种.在重庆的中国电影制片厂由于经费充足,出品数量有:戏剧片10种,抗战实录片7种,军事教育纪录片5种,特殊事件专题片8种,卡通片共5种,歌唱片7种,纯

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新闻片18种(电影新闻自41号至53号),总共60种.抗战时期的国防电影的拍摄除了中央电影摄影场和中国电影制片厂之外,其他电影公司如天一公司、明星公司、艺华公司、联华公司等都相继陷于停顿.由于材料缺乏,电影产量不能供给电影院的需求,以至于各地的电影院,“有的是根本歇业了,有的是勉强支持,有的是在香港仍继续不断地摄制‘与抗敌无关’的神怪荒淫片”.

综上所述,教育电影的发展与国防电影的出现具有密切的联系.作为社会教育重要工具的电影,以其形象、生动的影像在社会教育中发挥着举足轻重的作用.国防电影作为教育电影的延伸,将电影创作提高到民族主义的维度,拓宽了电影创作的视角,提高了电影创作的理论水平,促进了文艺界的民族觉醒,推动了电影事业的进一步发展.但由于时局的限制,国防电影的放映场所仅限于大后方或少数城市,受众的狭隘性影响了其战争动员的实效.

注释:

①仲:《关于教育电影》,《申报》,1933年7月24日,第3版.

②顾瑞民:《我们需要反帝的影片》,《申报》,1933年6月29日,第3版.

③陈沱:《作为教育手段的中国电影》,《申报》,1934年7月6日,第3版.

④旅冈:《中国电影与“非常时期”的1936年》,《申报》,1936年1月1日,第1版.

⑤⑥凌鹤:《电影的国防动员》,《读书周刊》,1936年第9期.

⑦王平陵:《战时电影事业的总动员》,《创导半月刊》,1938年第6期.

⑧王平陵:《编制战时电影剧本的商讨》,《经纬月刊》,1943年第1卷第10期.

⑨蔓草:《拉杂谈》,《明星》,1937年第5期.

⑩凌鹤:《抗敌战争中我们怎么办?》,《新学识》,1937年第1期.


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罗学濂:《抗战四年来的电影》,《文艺月刊》,1941年第8期.

民淑:《战时电影总检阅》,《通讯纲》,1939年第2期.

[作者简介]邢祥虎(1974―),男,内蒙古赤峰人,硕士,青岛农业大学动漫与传媒学院副教授.主要研究方向:影视史论、视听语言.

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