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关于物流管理类论文范本,与复合型物流管理人才的能力结构与培养路径相关毕业论文格式范文
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.3优化物流本科教育的知识体系复合型物流管理人才的培养需要知识结构体系的支撑,只有建立科学合理的知识结构体系,才能满足其各方面能力培养的要求.知识结构体系主要由通识教育模块、知识模块、学科基础模块、学科专业模块和教学实践模块组成.①通识教育模块：包括外语、体育、哲学、思想品德等方面的课程.例如思想道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,马克思主义基本原理,中国近现代史纲要,大学体育,大学英语,大学计算机基础,形势与政策,大学生职业发展与就业指导.在这个模块,还可以考虑适当增加英语写作、英语阅读、英语听力（初、中级）、英语口语（初、中级）等课程以进一步提高学生的英语听、说、读、写能力.
②学科基础模块：包括高等数学,线性代数,概率论与数理统计,管理学,基础会计学,财务管理,西方经济学（微、宏观）,运筹学,数据库技术及应用,国际市场营销,国际贸易理论与实务,国际金融,国际结算,跨文化商务交际与谈判、商务形象礼仪,经济法,合同法,国际商法与海事法等.
③学科专业模块又可细分为三个方面的课程.培养物流管理运营能力的相关课程包括：物流管理概论,供应链管理,国际物流管理,物流运营管理,物流成本管理,物流战略管理,物流信息管理等.
培养物流管理技术能力的相关课程包括：生产运作管理,电子商务概论,客户关系管理,国际采购管理,国际货运代理与海上运输,物流标准与法规,集装箱与多式联运,第三方物流,报关实务,物流专业英语等.
培养物流系统分析能力的相关课程包括：管理信息系统,社会调查研究方法,物流系统分析,企业资源规划,物流中心设计与运作,物流管理前沿与热点问题讲座等.
④教学实践模块：掌握物流设备设施的使用技能,物流现场的实际运作,理论与实践结合,具备较强的实际动手能力.相关课程与教学环节有：物流技术装备与作业仿真实验,物流管理流程模拟实验,物流管理综合实验,ERP系统模拟实习,物流沙盘演练,物流管理生产实习,毕业论文（设计）等.
3结束语
具有较为广博知识面、较高外语水平和综合素质、具备国际视野、能参与全球竞争的复合型物流管理人才是我国现代物流业发展的新需求,也是我国高等教育物流管理人才培养的新目标.高等院校应顺应物流产业发展新需求,&#
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参考文献：
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